第50章 家教漫谈（高考篇下）

  贺子轩小声嘀咕：“那我也没说一定要上双一流啊。上个普通高中，读个普通大学，也不是不行。反正国家不会让我饿死。”

  “是啊，国家不会让任何人饿死。”苏念安的目光忽然变得深远，“但是西部地区，也有学生，因为一笔8000元的资助才能走进大学校园。考试对他们而言，不只是一扬选拔，更是一家人的希望。而在古代，一个农家子弟，可能连书本都摸不到。”

  她的手指无意识地在桌面上画着线：“我们抱怨考试制度的时候，常常忘了，正是这个看似冷酷的体系，让无数寒门学子，有了抓住命运缆绳的机会。甚至，凭借你我的家境，也应该感谢高考。我敢保证，没有高考制度，我上不了我心仪的大学。”】

  “一千三百四十二万……考生？” 秦始皇嬴政重复着这个数字，一向威严的声音里竟带上了一丝沙哑。他扫视殿下的文武百官，整个秦帝国的官僚体系加起来，也不过数万人。

  李斯的声音带着颤抖：“陛下，此非仙术，实乃……将举国之力用于教化！ 其郡县之学、庠序之广，恐百倍于咸阳！其所耗钱粮，更是天文之数！”

  嬴政沉默良久，第一次对自己赖以强大的“耕战”体系产生了根本性质疑：若将征伐六国的力气，半数用于此等教化，华夏之地，又将是何等光景？

  李世民现在的脑子里只剩下“1335万”和“不到七千”。他猛然意识到，后世所谓的“公平”，并非结果均等，而是在一个庞大到难以想象的基数上，进行着极其残酷的优中选优。他喃喃自语：“朕求贤若渴，开科举，选人才……而后世，竟能于千万人中层层筛选？” 这一刻，他追求的“广纳天下英才”的雄心，在后世这面镜子前，显得如此渺小和低效。

  最终，还是长孙无忌深吸一口气，慨然道：“虽已见后世物质丰裕，武德充沛，教化亦不俗。今日方知，后世之‘民力’，竟磅礴如斯！此千万学子，非待哺之口，实乃国之筋骨，未来之脊梁！” 房玄龄补充道：“更可怕的是其组织之力。统筹千万人于同一日，考同一卷，阅卷、防弊、分发……此中蕴含的调度、物流与官僚体系之精密，远超我朝想象。” 李世民缓缓点头，他看到了数字背后，那架精密、强大到令人恐惧的国家机器。

  朱元璋被“1342万”这个数字惊得从龙椅上站了起来。他厉声问户部尚书：“咱大明如今在册人口多少？天下府、州、县学，有学子几何？” 得到答复后，他颓然坐下。后世一届考生，竟远超他大明全国所有的读书人！他脑中飞速盘算着这需要多少学堂、多少夫子、多少银钱……最终，他带着一丝无力感对朱标说：“标儿，咱……咱就算把国库掏空，也办不起这样的科举啊。后世的‘当家的’，也……也太阔气了。”

  朱棣没有纠缠于具体的数字，而是看到了更本质的东西。他对杨荣、夏原吉等阁臣说道：“诸卿，后世之强，非仅强在兵甲，甚至非强在财富，而是强在此‘制’！ 此制能于亿兆黎庶中，将才智之士层层遴选而出，授之以学识，予之以前程。如此，国家岂能不人才辈出？社稷岂能不绵长强盛？”

  百姓的注意力却全然不在此。

  贺子轩刚刚用了一种陈述事实的语气，说出了一句石破天惊的话：“反正国家不会让我饿死。”

  这句话是如此自然地从他口中流出，仿佛在说“天是蓝的”、“草是绿的”一样，是一种毋庸置疑的生存底线。

  一个刚刚因黄河水患失去家园、被迫流入京城乞食的灾民，正蜷缩在墙角。听到这句话，他像被无形的拳头击中了胸口，张大了嘴，却发不出一点声音。他看着自己骨瘦如柴、因饥饿而浮肿的双腿，又看了看天幕里贺子轩红润的脸庞，最终只能将额头死死抵在冰冷的地面上，肩膀无声地耸动。“凭什么……凭什么他们……” 这念头刚升起，就被更深的绝望淹没。

  那织户家中，刚才还呵斥儿子的母亲，突然沉默了。她看着自己因常年织布而变形的手指，想起去年粮价飞涨时，全家是如何靠一天一顿稀粥熬过来的。她伸手摸了摸儿子的头，动作罕见地温柔，声音带着一丝沙哑：“儿啊，你听见没？在后世……做人，至少是饿不死的。儿啊，你怎么命这么不好，没活在后世哩！”这句话里，包含了作为母亲最深沉的、却从未敢奢求的愿望。

  那几个放下锄头的少年，脸上的向往之色凝固了。他们中最年长的一个，已经经历了数次亲人因贫病而去世。他低头看着自己长满老茧、布满裂口的手掌，又抬头望向天幕那两双纤细柔嫩的手，读书人的手，一种巨大的、难以言说的不公感攥住了他的心脏。“凭什么……他们生来就不用担心这个？” 他第一次对头顶那片“公平”的老天，产生了剧烈的质疑。

  贺子轩这句基于现代社会保障体系的无心之语，像一道划破漫长黑夜的闪电，在一瞬间，照亮了无数古代平民祖祖辈辈挣扎其中的、深不见底的恐惧与匮乏。它所引发的，不仅是震惊和羡慕，更是一种对自身命运的悲凉审视，以及一颗名为“为何我们不能如此”的、微小的火种。

  他们在逐渐认识到自己与生俱来的权利！

  他们正在醒来！