第58章 办公室独处，山口美和的涟漪

  山口老师看了他很久，最后叹了口气：“希望您真的如您所说。”

  两人沉默了一会儿。

  林凡状似无意地问：“老师今天是开车来的吗？”

  “不，坐电车来的。”

  “那等会儿我送您回去吧，正好顺路。”

  “不用麻烦了……”

  “不麻烦。”

  林凡微笑，“老师能来参加小女的周岁宴，我们已经很感激了。”

  山口老师犹豫了下，还是点了点头：“那就……谢谢您了。”

  宴会结束后，林凡安排好静香和家人，然后开车送山口老师回家。

  车里，两人聊了些轻松的话题——教育，孩子的成长，东京的变化……

  “林先生对教育很了解啊。”

  山口老师有些惊讶，“您以前是学这个的吗？”

  “不是，只是平时喜欢看书。”

  林凡谦虚地说，“我觉得教育最重要的是理解孩子的心理，而不是强迫他们学习。”

  “您说得对。”

  山口老师赞同地点头，“现在的教育太功利了，孩子们压力很大……”

  她说话时，林凡注意到她无名指上戴着婚戒，但戒指很旧了，而且……她提起教育时眼神发亮，但说到其他话题时，表情会黯淡下来。

  “老师结婚了吗？”

  林凡试探着问。

  山口老师的手下意识摸了摸戒指，然后点点头：“嗯，结婚三年了。”

  “那您先生一定很支持您的工作吧？”

  “他……”

  山口老师的笑容有些勉强，“他工作很忙，不太管这些。”

  林凡听出了言外之意，但没再追问。

  车子停在一栋普通公寓楼下，山口老师下车前，突然说：“林先生，下周五学校有家长会，您……能来吗？虽然静香休学了，但我想跟您聊聊她以后的学习计划。”

  “当然可以。”

  他点头，“几点？”

  “下午三点，在教室。”

  “好，我一定准时到。”

  看着山口老师走进公寓楼，林凡没有立刻离开。

  他坐在车里，调出系统面板，查看刚才获得的信息:

  【目标:山口美和(“大学”老师)】

  【年龄:28岁】

  【婚姻状况:已婚(但关系紧张)】

  【当前亲和度:10%】

  10%的亲和度，是刚才接触时涨的。

  看来山口老师对他印象不错，至少不反感。

  “已婚，婚姻不幸福……”

  林凡摸着下巴，“这是个突破口。”

  但他知道不能急。

  山口老师是知识分子，理性，有道德底线。

  攻略她需要更细腻的手段，不能像对静香或玉子那样直接。

  不是，怎么自己好像觉醒了某种特性……

  他突然意识到有点不太对劲。

  接下来的几天，林凡开始做准备。

  他通过静香妈妈了解了更多关于山口老师的信息——毕业于东京大学教育系，教书六年，丈夫是某公司中层，经常出差，夫妻关系冷淡，没有孩子。

  “山口老师人很好的，就是命苦。”

  静香妈妈叹气，“嫁了个不顾家的男人，结婚三年了还没孩子……听说她丈夫在外面……”

  她没说完，但意思很明白了。

  林凡心里有数了。

  周五下午两点五十，林凡准时出现在学校。

  他今天穿了身深灰色西装，显得成熟稳重。

  走进校园时，吸引了不少家长和老师的目光。

  家长会在三年级二班的教室举行。

  林凡到的时候，教室里已经坐了不少家长，山口老师正在讲台上整理资料。

  看到林凡，她眼睛亮了下，走过来……“林先生，您来了。”

  “老师好。”

  林凡礼貌地点头，“我没迟到吧？”

  “没有，刚好。”

  山口老师指了指前排的一个空位，“您坐那儿吧。”

  家长会的内容很常规——学期总结，成绩分析，下学期计划。

  林凡听得很认真，偶尔还做笔记。

  他发现山口老师讲课很有水平，条理清晰，重点突出，而且很会调动气氛。

  会议结束后，其他家长陆续离开，林凡留了下来。

  “林先生，我们去办公室谈吧。”

  山口老师说。

  教师办公室里很安静，其他老师都下班了。

  山口老师给林凡倒了杯茶，两人在会客区坐下。

  “关于静香的学习计划……”

  山口老师拿出一个文件夹，“我制定了一个在家自学的方案，您看看。”

  林凡接过文件夹，仔细翻看。

  方案做得很详细，从教材选择到时间安排，再到评估方式，考虑得很周全。

  “老师费心了。”

  林凡真心地说，“这个方案很好，我会按照这个来安排静香的学习。”

  “那就好。”

  山口老师松了口气，“其实……我一直很担心静香，她是个聪明的孩子，如果因为……因为某些原因耽误了学业，太可惜了。”

  林凡知道她指的是什么。

  他放下文件夹，认真地看着山口老师：“老师，我知道您可能觉得我很自私，毁了静香的未来，但我向您保证，静香的学业不会耽误，我会请最好的家教，给她最好的教育。”

  “我不是那个意思……”

  山口老师有些慌乱，“我只是……作为老师，希望每个学生都好。”

  “我理解。”

  林凡微笑，“其实我很感激您，静香休学后，您是唯一还关心她学习的老师。”

  这话说得真诚，山口老师的脸微微红了：“这是我应该做的……”

  两人又聊了一会儿。

  林凡发现，山口老师聊起教育时眼睛会发光，整个人都变得更有活力。

  但聊到其他话题，比如生活、家庭，她的表情就会黯淡下来。

  “老师平时有什么爱好吗？”

  林凡转移话题。

  “爱好？”

  山口老师想了想，“喜欢看书，偶尔会去美术馆……不过最近没什么时间了。”

  “我也喜欢看书。”

  林凡说，“特别是心理学和教育学方面的，老师有推荐的书吗？”

  这个话题显然戳中了山口老师的兴趣点。

  她立刻从办公桌里拿出纸笔，写了几本书名：“这几本都很好，特别是这本《孩子的内心世界》，对我影响很大……”

  两人聊了很久，从教育理论聊到具体的教学方法，从孩子的心理发展到家庭环境的影响……

  林凡发现，山口老师真的是个很热爱教育的人，而且很有想法。

  但她的才华，显然被现实压抑了。