第94章 学习一下如何“服侍”一个太监
作者:如苍狗
青玉铃串……
不知为何,在看到它的瞬间,他脑子里毫无征兆地、倏地就冒出了另一件东西——
那串苏居安收到的、色彩鲜艳的彩陶小哨子。
两件物品,材质天差地别,形制也截然不同,年代新旧更是悬殊……
可偏偏在这一瞬间,一种极其微妙的、难以言喻的直觉,如同黑暗中擦亮的火星,在他心底一闪而过。
这青玉铃串与那彩陶哨子之间,冥冥之中,仿佛存在着某种……若有似无的、奇异的联系?
铃串……哨子……
声音……传递……
旧案……新探……
义父混乱记忆中的“仓皇拾物”……小女孩莫名送上的“谢礼”……
无数碎片在谢危脑海中飞速碰撞、组合,虽未形成清晰的图案,却已然指向了某种潜在的可能性。
他伸出双手,极其郑重地从老人颤抖的手中,接过了那串青玉铃串。
触手冰凉,带着陈年旧物的沉甸感。
“义父,”
他将铃串仔细收好,放入怀中贴身处,
“孩儿收下了。您放心,好生歇息,不要想太多,劳神伤身。一切……都有危儿在。”
他又陪着老人说了许久的话,多是些日常琐碎的宽慰,反复叮嘱他按时服药、安心静养,莫要再胡思乱想、伤害自己。
直到窗外最后一丝天光也被浓重的夜色吞噬,室内彻底被黑暗笼罩,只有香炉那一点微弱的红光映照着两人模糊的轮廓。
谢危才终于起身,为老人掖好被角,又仔细检查了房间内的一切,确认无误后,才悄无声息地退出了房间。
门外的无音如同沉默的雕像,立刻迎上。
谢危没有多言,只是将怀中那串青玉铃串取出,递给了无音。
“让丙三去查。”
他的声音恢复了平日里的冷冽与简洁,
“此物的原材料源头,玉料出自何地?雕刻手法有何特征?磨损痕迹能否推断大致年份和流经地域?”
“任何细微线索,一厘一毫都不要放过。”
“是,掌印。”
无音双手接过铃串,小心收好,躬身领命。
谢危不再停留,借着夜色的掩护,几经辗转,悄无声息地更换了装束与路线,
最终如同融入水中的墨滴,安然回到了那座看似平静、实则暗流汹涌的掌印府。
府内灯火次第亮起,与他方才离开的那片绝对黑暗,形成了两个截然不同的世界。
下午,趁着领导不在府中的空隙,苏居安可没闲着。
她先是吩咐小翠儿,找个由头,将一只精巧的布老虎送到了九九手里,算是回礼,也维持着那条若隐若现的线。
紧接着,她又压低声音,神秘兮兮地给了小翠儿另一个任务——
让她在回来的路上,“顺路”去趟书肆,悄悄捎一本……嗯,那种“不可言说”的画本子回来。
小翠儿起初听得面红耳赤,但在夫人“这是为了更好服侍大人、是正经事”的严肃(?)表情下,
还是红着脸、做贼似的把东西揣了回来。
天色刚刚擦黑,苏居安便进入了“战前准备”状态。
晚膳用得比平时都早,也格外丰盛。
茶水点心也备足了放在床边小几上。
脚腕上的药膏,她自己对着镜子,笨拙却仔细地重新涂抹、揉按了一番。
领导手法虽好,但自力更生也很重要!
然后,便是重头戏——沐浴更衣。
在小翠儿面红耳赤、手脚都有些不利索的服侍下,苏居安舒舒服服地泡了个香气四溢的热水澡,
用的是府里最好的、带着花香味的澡豆,务求把自己洗得白白净净、香香软软。
出浴后,她屏退了小翠儿,独自站在那面模糊的铜镜前。
深吸一口气,她打开了衣柜最底层那个被她小心藏起的锦盒,取出了里面那件“斥巨资”购回的“战袍”——
那件薄如蝉翼、银线绣花、朦胧得近乎透明的罗纱小衣。
冰凉的丝绸触感贴上微热的肌肤,带来一阵细微的战栗。
她对着模糊的铜镜照了照,即使看不太清,也能想象出那种朦胧暧昧的效果。
满意地点点头,又在外面套上了一件素色的里衣,暂时将那“致命诱惑”掩盖起来。
一切准备就绪。
苏居安爬上床,将自己严严实实地裹进锦被里,只露出一个小脑袋。
然后,做贼似的,从枕头底下摸出了小翠儿下午偷偷买回来、被她藏了半天的——那本画本子。
怀着一种混合了巨大好奇、强烈羞耻和“学术研究”般使命感的心情,她小心翼翼地翻开了第一页。
只一眼。
“咳——!”
苏居安差点被自己的口水呛到,手忙脚乱地“啪”一声合上了书页。
我的天……
这这这……这也太……
露骨了吧?!
虽然早有心理准备,知道这玩意儿肯定不是《三字经》,
但……这画面的直白程度、细节的描绘、姿态的……丰富多样,
还是远远超出了她这个来自现代、理论上“见多识广”的穿越者的想象!
她甚至觉得手里的书页都有些烫手。
不得不由衷感慨一句:
古代人……在某些方面,玩得是真花啊!
理论知识一点都不逊色!
露骨是真的露骨,描画也足够详细,堪称“图文并茂,步骤清晰”。
但是……
苏居安捂着脸,平复了好一会儿激烈的心跳,才敢再次悄悄掀开书页的一角,快速浏览了几眼。
然后,她沮丧地发现了一个严重的问题——
这画本子,对她目前的“实践需求”来说……
完全不适用啊!
里面描绘的,全都是正常男女之间,基于某种特定生理结构而进行的……嗯,标准流程。
各种姿势,各种角度,各种辅助道具,应有尽有。
可问题是……
她的“实践对象”,领导他……
不具备那个……呃……关键硬件啊!
苏居安苦恼地抓了抓头发。
她本来是想看看这种“专业教材”,学习一下如何“服侍”一个太监,
看看有没有什么特别的技巧、手法,或者……边缘行为的替代方案?
毕竟,领导虽然硬件有缺,但需求是实实在在的啊!
她得拿出专业态度来!
可惜,这画本子显然没有开辟“特殊人群适用篇章”。
里面满满当当,全是“常规作战指南”,对她的“非典型作战环境”毫无参考价值。
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