第2章 这系统！太牛逼了！

  什么声音？

  【激活成功】

  【宿主：陈凡】

  【当前身份：南山市第三职业高中教师】

  【绑定学校：南山市第三职业高中（濒临撤校）】

  【系统使命：将绑定学校建设为世界顶尖教育机构】

  【新手礼包已发放】

  【是否打开？】

  眼前浮现出一块半透明的面板。

  蓝色的光，像科幻电影里的东西。

  陈凡掐灭烟。

  “打开。”

  【获得：天赋洞察之眼（永久）】

  【效果：可查看学生隐藏天赋、潜能、兴趣倾向将来方向】

  【获得：全能教学精通（永久）】

  【效果：任何学科、任何技能，只要宿主学习理解，即可达到‘深入浅出’的传授境界。学生接收效率提升3000％】

  【获得：魅力光环（初级）】

  【效果：授课时更容易吸引学生注意力，增强信任感】

  面板上还有更多选项。

  【商城】【任务】【学校属性】【学生档案】……

  陈凡点开学生档案。

  高三七班，43个人。

  随手点开第一个。

  【姓名：李浩】

  【当前状态：厌学、自卑、家庭缺失】

  【隐藏天赋：机械结构感知（A级）】

  【潜能方向：精密机械设计、发动机工程】

  【匹配职业：航空工程师、汽车设计师、高端装备研发】

  【培养建议：从汽车模型拼装入手，建立自信；引入基础力学知识；提供实践拆装机会…】

  陈凡呼吸急促起来。

  他又点开几个。

  张小雨，隐藏天赋是色彩与构图（A+），潜能是服装设计、艺术指导。

  刘强，隐藏天赋是身体协调与爆发力（S-），潜能是体育竞技、跑步。

  每一个孩子，系统都列出了详细的潜能报告。

  那些他教了三年的学生。

  那些被所有人认为是“渣滓”“废物”“没未来”的孩子。

  每个人都有闪光点。

  只是被灰尘盖住了。

  甚至有好几个喜欢打游戏的学生的档案中明确的说明了他们的潜能是电子竞技。

  备注中写着若悉心培养，将来可登上世界冠军舞台。

  还有喜欢打架的那几个学生的潜能竟然是将来参加UFC等格斗赛事。

  喜欢动脑筋把学校外面的东西带到教室里卖掉的学生的潜能竟然是未来的华夏首富。

  什么影视明星...

  顶流歌星...

  顶级律师...

  天啊！

  陈凡咽了口唾沫。

  自己的班级简直就是藏龙卧虎啊！

  只要自己利用系统去好好教导。

  将来都是国家级的人才啊。

  想到这里，陈凡关掉面板。

  他站直身体。

  此时的身体竟然有些颤抖。

  无法想象陈凡现在的心里有多么的震惊。

  楼梯间的窗户对着操扬。

  下午的阳光照在破旧的篮球架上。

  几个学生正在打球，喊叫声传过来。

  他想起赵德海的脸。

  想起孙莉莉尖利的声音。

  想起办公室里那些嘲讽和抱怨。

  然后他想起李浩修好班级破电扇时得意的笑。

  想起张小雨在黑板上画的那幅生日画。

  想起刘强运动会跑三千米，全班给他加油的样子。

  陈凡深吸一口气。

  “系统。”

  【在】

  “我要怎么做，才能保住这个学校？”

  现在最重要的是让自己的学校留下来。

  最不济也是要把自己的班级留下来。

  【主线任务已发布】

  【任务名称：逆袭的开端】

  【任务要求：在45天后的全市职校联考中，使绑定班级平均分进入前三名】

  【任务奖励：学校资金+100万，系统功能升级，声望值+1000】

  【失败惩罚：无（但学校将被撤销）】

  【备注：市教育局已经决定撤校，但仍有一丝希望保留一个班级，请宿主加油。】

  45天。

  联考前三是吧。

  等等，学校是打算撤了？

  如果能保留自己的班级也是可以的。

  想到这里。

  陈凡推开楼梯间的门。

  走廊的光照进来。

  他走回办公室。

  推开门的时候，里面的骂声停了。

  所有人都看他。

  陈凡走到自己的工位，开始收拾东西。

  孙莉莉冷笑。

  “怎么，想通了？要去跟局里认错？”

  陈凡没理她。

  他把教案、参考书、学生作业，一样样放进公文包。

  然后他抬头，看向办公室里的每一个人。

  “我还是之前的意思，保证不让这个学校撤掉。”

  声音很平静。

  “这届高三，我会带他们参加高考。他们会考上大学，好大学。”

  孙莉莉像看疯子一样看他。

  “你做梦呢？”

  “是不是做梦，走着瞧。”

  陈凡拉上公文包拉链。

  他走出办公室。

  这次，没人骂他。

  他们只是看着他，像看一个疯子。

  一个不自量力、即将被现实碾碎的疯子。

  陈凡沿着走廊往校长室走。

  下午的太阳把影子拉得很长。

  他脑子里已经在规划。

  如果自己的班级保留下来的话。

  语文怎么教，数学怎么教，专业课怎么整合。

  那些有特长的学生该怎么因材施教。

  系统面板一直浮现在眼前。

  学生档案在滚动。

  每一个名字后面，都有光。

  这些老师以及教育局领导口中的废物，还真的有可能变成宝贝。

  现在唯一要做的就是干出点成绩来了。

  此时，教育局的车开回市里。

  赵德海一进办公室，就把文件摔在桌上。

  “这个陈凡，简直不可理喻！”

  办公室主任跟进来，关上门。

  “赵局，消消气，跟一个职高老师较什么真。”

  “我能不气吗？”

  赵德海扯松领带。

  “当着那么多老师的面，跟我拍桌子，说什么学生有感情有尊严，他以为这是拍电影呢？”

  年轻科员倒了杯茶递过来。

  “赵局，要我说，那个陈凡就是脑子有问题。都什么年代了，还搞那一套情怀。职高什么水平，他心里没数吗？”

  “就是。”

  办公室主任坐下。

  “那些学生，中考三四百分，抽烟打架谈恋爱，能安安分分毕业就不错了，还指望他们考大学？笑话。”

  赵德海喝了口茶，气顺了点。

  “不过话说回来，撤校这事，确实得抓紧。”

  “第三职高那边，占地五十多亩，每年水电、维修、人工，开销多大？二百多个学生，平均下来，一个学生成本抵得上普高三个。”

  他敲着桌子。

  “教育资源不能这么浪费。”

  年轻科员凑过来。

  “赵局，其实我觉得，今天陈凡虽然闹得凶，但也不是完全没利用价值。”

  “什么意思？”

  “您想啊，撤校是肯定要撤的。”

  “但要是我们强行撤，万一那个陈凡闹到上面去，或者找媒体…虽然掀不起什么风浪，但也麻烦。”

  办公室主任点头。

  “有道理，那小子一看就是个愣头青，真能干出来。”

  年轻科员继续说：

  “所以我想了个办法，咱们不直接说撤，咱们让学校自己选。”

  赵德海抬头。

  “说具体点。”

  “组织一次全校师生大会，把家长都叫来，现扬表决，撤不撤校，让大家自己决定。”

  年轻科员笑了笑。

  “职高那些家长，咱们都清楚，大部分都是打工的，做小生意的，还有不少是农村来的。”

  “他们眼里，孩子早点出来干活挣钱，比读书重要多了。”

  “老师们更不用说，第三职高那条件，谁愿意待？早就想走了。”

  “学生嘛，半大孩子，懂什么？跟着起哄呗。”

  说到这里，他顿了顿。

  “这样一来，表决结果肯定是同意撤校。”

  “到时候白纸黑字，签字画押，是学生家长要走的，跟我们没关系。”

  “就算他再闹，也闹不出花样。”

  赵德海眼睛亮了。

  “这个办法好。”

  办公室主任也拍手。

  “妙啊，民主决策，自愿选择。传出去，谁也说不出我们不是。”

  赵德海站起来，在办公室里踱了几步。

  “就这么办。你马上给第三职高王校长打电话，让他明天下午就组织大会。”

  “所有家长必须到，实在来不了的，也要打电话确认意见。”

  “好。”

  年轻科员拿出手机，刚要拨号，又停住了。

  “赵局，万一…我是说万一，真有家长不同意呢？”