第116章 “出轨”的妻子vs破碎的丈夫27

  是林晓。

  那女孩像受惊的兔子般猛地后退两步，怀里几本刑法学教材“啪”地散落一地。

  雁晚蹲下身帮忙收拾时，注意到林晓的手在微微发抖。

  “对不起。”

  林晓的声音细若蚊蚋，她快速拾起书本。

  其中一本《刑法分论精解》的扉页上，赫然签着“陈建国”三个遒劲的钢笔字。

  “没事。”

  雁晚将最后一本书递过去，目光落在林晓低垂的眼睫上。

  这已经是她这周第三次在教学楼里撞见林晓魂不守舍的样子了。

  上次是周二，这女孩在女厕所隔间里压抑的抽泣声；大上次是周一晚上，林晓独自坐在熄了灯的阶梯教室最后一排，对着手机屏幕发呆到熄灯铃响。

  林晓匆匆道谢后转身离去，背影单薄得像张纸。

  雁晚站在原地，看着那身影消失在楼梯拐角，眉头微微蹙起。

  她记得刚入学时，林晓是班上最活泼的女生之一，辩论赛上侃侃而谈，迎新晚会上跳民族舞时笑容明亮。

  改变似乎是从这学期选修陈建国的刑法专题课开始的。

  雁晚转身走向图书馆，脚步却比平时慢了几分。

  她脑中闪过几个零碎片段。

  雁晚在图书馆门口停住脚步，转身朝另一个方向走去。

  学生活动中心底楼，那里有全校社团的公告栏。

  二十分钟后，雁晚坐在法学社活动室的角落里，面前摊着几本往期社刊。

  她翻到去年六月那期，有一篇采访陈建国的专题文章。

  照片上的中年教授戴着金丝眼镜，笑容儒雅，文章里满是溢美之词：“学术严谨”、“关爱学生”、“深受爱戴”。

  她拿出手机，搜索陈建国的公开信息：刑法学博士、硕士研究生导师、校级优秀教师、三本专著、十七篇核心期刊论文……

  雁晚合上社刊，看向窗外渐暗的天色。

  后来的三天，她发现林晓的课表几乎全空。

  这学期她只修了五门课，而正常应该是八到十门。

  每天下午四点，林晓会准时离开宿舍，背着一个鼓鼓囊囊的帆布包，方向是教师办公区。

  雁晚跟踪过一次，保持着安全距离。

  她看见林晓在法学院办公楼前徘徊了近十分钟，才低头走进去。

  雁晚绕到楼后，发现陈建国办公室的窗户在四楼。

  她等了四十五分钟，林晓才从楼里出来，脚步比进去时更沉重。

  第四天傍晚，机会来了。

  雁晚在食堂听见林晓的室友抱怨：“晓晓又把洗澡篮忘在浴室了，这记性……”她立刻起身，说自己也去那层楼，可以顺便带过去。

  林晓的寝室是四人间，此刻空无一人。

  雁晚将洗澡篮放在她书桌上，目光扫见书桌上的本子上，凌乱地写着一些字句，又被重重划掉。

  隐隐约约可以认出:“为什么是我……”

  最触目惊心的是笔记本边缘，用极小的字反复写着三个字：“去死吧。”

  宿舍走廊传来脚步声。

  雁晚在门口与林晓擦肩而过时，她轻声说：“洗澡篮给你放桌上了。”

  林晓恍惚地点点头，甚至没看清说话的是谁。

  当晚十一点，雁晚坐在公寓的床上，窗帘拉得严严实实。

  她面前是一台不联网的旧笔记本电脑，屏幕上是一个文件夹，标注日期是从本学期开始至今。

  这是小白从林晓那个未加密的U盘里拷贝而来。

  里面有七段录音，时间从九月底到上周。

  二十余张微信聊天截图，还有一份未写完的举报信草稿。

  雁晚戴上耳机，点开最新的一段录音。

  先是纸张翻动的声音，然后是陈建国温文尔雅的嗓音：“小林啊，你这篇关于猥亵罪主观要件的分析，思路还是太浅……来，坐近点，我给你画一下知识框架。”

  椅子挪动的声音。

  “你看，刑法第二百三十七条，关键是‘违背妇女意志’的认定……”声音忽然压低，背景音里有关门声，“但现实中啊，很多女性当时不明确反抗，事后又反悔，这给司法实践带来很大困扰……”

  录音里有细微的衣物摩擦声。

  “教授，我不太明白这个案例……”林晓的声音紧绷。

  “实践才能出真知嘛。”陈建国的笑声在耳机里显得油腻，“你看，就像现在，如果我说这是老师在关心学生，你能感受到我的‘善意’吗？”

  一阵沉默，只有呼吸声。

  “手放这里……别紧张，只是帮你放松一下肩膀，你们年轻人总低头看书，肩颈都不好……”

  “教授！”林晓的声音陡然提高。

  “怎么了？老师关心学生，有什么问题？”

  语气依然温和，却带着不容置疑的压迫感，“小林，你这学期的平时分我可还没打呢。还有，我听说你打算申请那个市级法学竞赛？推荐信的话……”

  录音在这里戛然而止。

  雁晚关掉音频，胃里一阵翻涌。

  她点开微信截图，那些对话更加赤裸。

  陈建国总是以“学业指导”为名，约林晓晚上去办公室、去校外茶馆。

  甚至有一次提出“周末去我郊区的书房，那里资料全，安静”。

  林晓的回复从最初的礼貌应对，到逐渐疏离，最后几乎是不回或找借口推脱。

  而陈建国的语气也随之变化，从“循循善诱”到“小林你这样让老师很失望”，再到“你的期中论文我看问题很大”。

  最后一张截图是两周前的，陈建国发来一条长消息：“小林，听说你在申请贫困生补助？我是评审组成员之一。另外，你上学期那篇课程论文，引注格式有点问题，严格来说算学术不规范，虽然我很想帮你……这周末有空吗？我们好好谈谈怎么解决这些问题。”

  赤裸裸的要挟。

  雁晚合上电脑，在黑暗里坐了很长时间。

  窗外，学校的路灯在秋夜里晕开一团团昏黄的光。

  林晓不是第一个，也绝不会是最后一个。

  那些消失的帖子、退选的女生、洗手间里的哭泣……

  法律？

  证据？

  这些材料如果提交，足够引起调查。

  但然后呢？

  陈建国会辩解那是“师长对学生的正常关爱”，会指责林晓“误解善意”、“想用不正当手段获取高分”。

  那些暧昧的言语、看似偶然的肢体接触，在法律认定的门槛前，都可能被轻易化解。

  更别说陈建国在学院的地位、他的人脉、他即将到来的职称评审。

  一个普通女学生的指控，对抗一个体系内的既得利益者，胜算有多大？

  雁晚想起笔记本上那行小字：“去死吧。”

  “小白，我需要你帮我个忙。”

  “没问题!”

  过了几天……

  校园论坛上出现了一个帖子……

  发酵的非常迅速。

  一天晚上……

  陈建国七点十分走出法学院，手里提着公文包，脚步不紧不慢。

  他戴着耳机，似乎在听什么，嘴角带着笑意。

  突然……

  一种低沉、扭曲的耳语声响起：“陈建国……你以为没人知道吗……”

  声音从灌木丛后传出，不大，但在安静的夜晚足够清晰。

  陈建国猛地停住脚步，转向声音来源：“谁？”

  没有回应。

  只有风吹过树叶的沙沙声。

  他站了十几秒，皱眉环顾四周，然后快步离开。

  雁晚看见他边走边回头三次。

  第二个晚上，雁晚换了位置。

  她在陈建国必经之路的一棵梧桐树上，用细线吊起一个信封，高度正好与他头部平齐。

  信封是普通的白色，上面打印着三个字：“回头看。”

  当陈建国走近时，雁晚从远处用小石子精准地打中他的肩膀。

  陈建国吃痛转身，正好对上那个悬在空中的信封，在夜风中微微晃动。

  他的脸色在路灯下瞬间惨白。

  雁晚在阴影里看着他颤抖着手取下信封，拆开。

  里面只有一张A4纸，打印的是关于强制猥亵罪的条文，其中“以暴力、胁迫或者其他方法强制猥亵他人”这句话被加粗标红。

  陈建国撕碎了纸，四处张望，声音发颤：“是谁？出来！”

  回应他的只有远处篮球扬上隐约传来的运球声。

  接下来的几天，雁晚变换着方式。

  有时是深夜打到办公室的匿名电话，接通后只播放一段他录音里的关键句。

  有时是在他常去的教师食堂，在他餐盘下压一张打印的聊天截图片段。

  最惊悚的一次，雁晚在他小区信箱里放了一个小型录音机，设置成感应播放。

  当他打开信箱时，会听见自己说“手放这里……别紧张”的那段录音。

  陈建国的精神状态以肉眼可见的速度恶化。

  雁晚在课堂上观察他：这位曾经风度翩翩的教授开始眼袋深重，讲课时常走神，有一次甚至叫错了学生名字。

  他会突然在讲课时停下，警惕地环顾教室，仿佛怀疑每个人都在暗中注视他。

  压力开始产生裂缝。

  一周后的刑法专题课上，陈建国在讲到“犯罪心理中的恐惧机制”时。

  忽然话锋一转，目光扫过全班：“有些同学，可能对老师有误解，甚至采取一些……不恰当的方式来表达不满。”

  教室安静下来。

  “作为老师，我始终秉持关爱之心。”

  他推了推眼镜，手指微微颤抖，“但如果有人恶意诽谤、制造事端，我也绝不会姑息。法律不仅保护受害者，也保护无辜者免受诬陷。”

  他的目光有意无意地落在林晓身上。

  那女孩低着头，肩膀缩紧。

  全班鸦雀无声。

  “比如，”陈建国走下讲台，踱步到雁晚这一排的过道，“如果有人偷偷录音，断章取义，试图拼凑出一些根本不存在的‘证据’……”

  他停在雁晚桌边，俯身，压低声音但足够让周围人听见：“同学，你觉得这种行为，应该怎么定性？”

  所有人的目光都聚焦过来。林晓惊恐地抬头，脸色煞白。

  雁晚缓缓站起身。

  她比陈建国矮一个头，但站姿笔直，眼神没有任何躲闪。

  “陈教授，您是在问我吗？”她的声音清晰平稳。

  “对，就是在问你。”陈建国的笑容更明显了，那是猎手看见猎物走入陷阱的表情，“听说你最近对刑法实务很感兴趣？尤其是……性犯罪相关条款？”

  教室里响起细微的吸气声。

  雁晚点了点头：“确实感兴趣。毕竟，理论与实践结合很重要。”

  她拿起桌上的手机，解锁屏幕，点开一个音频文件，然后举起来。

  陈建国的表情凝固了。

  “正好，我最近在研究一个案例。”

  雁晚的声音依然平静，却像一把刀剖开教室的寂静，“关于一个掌握评分权、推荐信、补助评审权力的教师，如何利用这些权力，逐步突破职业伦理和法律的底线。”

  “那老师帮我分析分析吧~”

  她按下播放键。

  扩音器里先传出翻书声，然后是陈建国温文尔雅的声音：“你这篇关于猥亵罪主观要件的分析，思路还是太浅……来，坐近点……”

  陈建国猛地上前要抢手机：“关掉！这是伪造的！侵犯隐私！”

  但雁晚后退一步，提高了音量：“教授，您刚才不是还在教我们犯罪构成要件吗？那您听听，接下来这段话里，有没有‘胁迫’的要素？”

  录音继续：“但现实中啊，很多女性当时不明确反抗……如果我说这是老师在关心学生，你能感受到我的‘善意’吗？”

  全班死寂。

  “手放这里……别紧张，只是帮你放松一下肩膀……”

  “教授！”录音里的呼喊声刺痛了每个人的耳朵。

  雁晚暂停播放，目光扫过一张张震惊的脸，最后回到陈建国脸上。

  那男人面色灰败，嘴唇哆嗦，刚才的咄咄逼人荡然无存。

  “这只是七段录音中的一段。”

  雁晚收起手机，声音在安静的教室里回荡。

  “还有二十一张微信聊天截图，三个女生的证词，以及一份记录了时间、地点、具体言行的详细日志。所有证据的原始文件，在今天早晨已经打包发送至学校纪委、监察处、校长信箱，以及市公安局和三家媒体记者的邮箱。”

  她顿了顿，一字一句：“老师，你觉、得我做的对、吗？”