第五十八章

  那是由木板钉制的小箱子。

  说是小箱子，其实是敞口的，上面没有盖，四面是三四寸的厚木条嵌合而成，用钉子牢固，底下是一块铁漏，这铁漏不知道是做什么用的，每个洞开的一样大。

  叫它小箱子显得太不严谨了，因为制作基本是箱子没盖的样子，但是独特之处除了底层的是一块铁板漏外，下面还有一个小支座，这支座也是四根木条镶嵌牢固而做成的。

  用这东西来种植蔬菜好处就有很多了。

  第一，下面铁板漏开了大小一样的洞，这使得通气的同时还能渗水，就是水浇得多了水就会留出来。

  第二，蔬菜都是有根茎的，这根向下生长就会从下面铁漏的洞里长出来。

  第三，下面的一层底层支座，使得底部的根不接触地面。

  总体而言，这在文汉的眼里就是个‘艺术品’。

  “小文，过来帮忙抬一下”。

  每次早上要将种植的蔬菜从屋里拿出来的时候，王老师就会喊文汉帮忙。

  这个东西最大的好处还没有说，那就是大，可比文汉的什么铁盆大了两三倍，这才是重点，一旦大葱长出来，能比三个人的多吃好久呢。

  文汉每天都乐意帮忙，不仅喜欢帮忙，还喜欢自己也拥有一个。

  不过王老师是个木匠，文汉对这事可是不怎么通窍，让王老师给自己也弄一个种蔬菜的这般艺术品，这心底的话可说不出来。

  让别人看了，说自己贪心，有铁盆有得种就行了，还要弄个大的。

  最主要是自己让王老师弄一个，那魏汕和柳老师岂不是也眼馋？

  这事不好弄。

  在这里，文汉觉得自己成为了种植小能手，那葱绿油油的，长出来分开割，做饭的时候，清汤里面下土豆，土豆煮的差不多就将面片下锅，然后煮饭的时候就割几根葱下来，切成小块清洗一下，饭煮熟了放入调味品，最后将这绿油油的葱放入锅里，平日里清一色的土豆下面瞬间变得有了色彩，更是有了食欲。

  如果说春夏季的一学期改变最大的，那就是能够吃到一些自己种的小蔬菜。

  而且有时候周末不用去田地里劳作的时候，不得闲的四个人不约而同的去山野里逛一逛，看风景稍微缓和一下忙碌的压力是一部分，主要原因还是去弄点野菜。

  生活如果是苦，那将苦转为乐，让生活过得至少有些滋味，这是文汉一直羡慕的。

  其实自从来到这里之后，他敬佩的人从来没有变过，那就是王老师。

  从王老师的身上能够清晰的感受到一种质朴的气质，对待任何事情，无论是教书的大事还是生活中的小事，都是能够认真对待，将平凡的日子过得出类拔萃，在平凡中活出了他人羡慕的样子。

  严肃认真的教学，勤勤恳恳的生活，这种在接近十分平凡的生活中一直保持一种认真的态度，的确让人感到伟大。

  文汉也渴望做到这般，曾经他在书中读到，一个人渴望所得到的东西正是自己所欠缺的东西。

  对于这句话文汉觉得有道理，不知是什么原因尽管自己出生在农村，但身上很难有那种静下心来一直坚持一件事的心性，或许是大学生活的忙碌和快节奏让他很难慢下来，也许是因为别的。

  或许，二十多岁的自己心性还没有养成。

  有人说，人生就是美酒，越活越有韵味。

  这句话，他只知道其理，却不明其意。文汉在想，只不过是自己境界不够，他能够从自己过去的生活中，现在的生活中找到痕迹。

  曾经刚来的时候带着干劲，后来有了退缩，再到现在已经渐渐变得不再去考虑以后得事情，开始着手眼下，开始顾着眼前。

  这也许就是改变。

  生活将一个人雕刻成什么样子，真的是由性子使然的。

  “有一天，当你真的喜欢上这里，那你再也走不出去了”。

  王老师是这样对文汉说的，文汉听闻这话的时候起初是本能抗拒的，因为他想着自己也要和魏汕他们一样，时间到了就要离开。

  可当一个人认定一件事情的时候，最可怕的就是产生了动摇。

  在不断的和这里的学生接触，从嫌弃这里的生活，再到这困难的生活中找寻到一件值得期盼的事，一点点的他发现这里并不是什么都不好。

  这里的学生天真可爱，每个学生都是活泼，他们也和其他地方的学生一样，也是有着梦想，走出这里去看看外面的世界。

  若说每个学生都想留在这里，那是不可能的，每个学生的想法都不一样，当文汉对学生们讲述外面的事情，各种他们不曾听过、见过的东西时，他们的眼中有着无限的好奇，更有着很多的疑问。

  他们也想从去外面，亲自去看一看，体验一下。

  有人喜欢留在这个地方，过着放牧的生活；有人喜欢外面的方方面面，喜欢去看外面的世界。

  作为一名老师，对于学生们如此的想法，他感到内心一阵阵的触动。

  一名从学生走到老师这个位置的人，总是会在学生们的面前看到曾经自己的影子，他无法让每个孩子都能够和自己拥有一样的理想，做自己一样的事情，但心中的期望是他们能够有一个美好的未来。

  在这最后一学期的课程里，文汉不再是只向众人传授书本上的内容，更多的是在传授一些方法。

  一些学习的方法，一些看书的方法，或者一些背诵内容的小窍门。

  因为五年级的学生将在这学期之后走向喀什乡，踏入初中，那是一个陌生的环境，也是一个全新的世界。

  对于学生而言，学习很重要，但是生活同样重要，因为这些学生去了之后就要独自生活。

  文汉在一些闲暇时间，还会向学生们讲述自己曾经上初中的事情。其实他上初中已经是差不多十年前的事了，但那时候自己上初中的条件是和这里的学生们是差不多的，希望自己的事情能够给他们一些帮助。

  希望每个学生不仅在初中好好学习，更能在生活中好好照顾自己。

  他从没有带过五年级学生，这是第一次，这种感觉就像是一个班级的大家长在不断的叮嘱着未来独自面对的学生们。

  第一次作为老师，是毫无保留的，想法也是细腻的，充满关爱和呵护的。