第40章一二三

  两节语文，一节数学穿插着上课。

  文清婉看着孩子们专注的眼神，她拿起粉笔，在黑板上写下一个端正的“一”字。

  “同学们，跟我读——一。”

  “一——”稚嫩的声音在教室里回荡。

  “很好！这个字念‘一’，就是数字1的意思。大家伸出手指，我们一起来写一遍……”

  文清婉耐心地引导着，走下讲台，纠正着孩子们的笔顺。阮璃昭虽然早已掌握，但还是认真地跟着练习，小脸上满是专注。

  数学课上，文清婉用带来的十根小木棍做教具。

  “这是1根小木棍，”她举起一根，“这是2根……”她循序渐进地讲解着数字的概念，孩子们听得津津有味。

  当文清婉问道“3加2等于多少”时，阮璃昭没有抢着回答，而是看着其他小伙伴掰着手指头计算。

  “等于5！”杨小勇第一个喊出来，兴奋地挥舞着小手。

  “对，杨小勇同学答对了！”文清婉笑着鼓励道。

  阮璃昭看着杨小勇得意的样子，也抿嘴笑了。这种纯粹的学习氛围，她很喜欢。

  下课铃声响起，文清婉柔声道：“同学们，下课。记得把课本整齐地放回讲台。”

  孩子们小心地合上书本，排着队将课本放好，这才像小鸟般飞出教室。

  一出教室，周美丽就忍不住对周美美抱怨：“凭什么选她当班长？她年纪最小！”

  周美美立刻反驳：“昭昭认识的字最多，写得最好，我们都服她！有本事你也写那么好呀。”

  阮爱民也站出来：“就是，我们愿意选昭昭。老师说了，班长要带头学习好，昭昭就是最好。”

  阮璃昭看着为自己出头的小伙伴，心里高兴，她走到周美丽面前，小大人似的说：“周美丽同学，班长是要为大家服务的。如果你也想当班长，就要更努力学习，帮助同学，下次选举的时候，大家就会选你了。”

  周美丽被说得哑口无言，气呼呼地跑开了。杨不凡则凑到阮璃昭身边，憨憨地说：“班长，我也要和你们一起玩行不行？”

  阮璃昭看向小伙伴们：“你们说，举手决定。”

  杨小勇最先举手：“我同意，昭昭，杨不凡的爹是副大队长，我们老家是一个村的，他不是坏孩子。”

  阮爱民很给小伙伴面子，举手：“那我也同意。”

  其他人跟着也举了手，阮璃昭点头：“那好，和我们一起玩就要学习好，不然不要。”

  杨不凡高兴点头，村里大孩小孩哪个不羡慕阮璃昭他们，每天上哪都能找到好东西。

  想起自己还要去吸收生机，对小伙伴道：“明天早上去沼泽滩，咱们去早点，早点回来洗干净了下午上学，能不能做到？”

  “能！”

  看着小伙伴们积极响应，阮璃昭满意地点头，小手一挥：“解散，回家！”

  孩子们欢呼一声，三三两两地往家跑。杨不凡兴奋地跟在阮璃昭他们身后，觉得自己终于融入了这个“核心圈子”。

  回到家，阮璃昭立即铺开信纸给哥哥写信，告诉他自己上学了，还在上学第一天当上了班长。

  信里满满的都是对能上学的开心。

  写完信又画了几幅画，画里有老师有同学，还有村里如今的变化。

  写完就跑去找大队长，要帮忙寄信，阮大壮没有犹豫就点头同意帮忙了。

  第二天吃过早饭，外面，阮建业、杨小勇等人已经等在那里了，新加入的杨不凡赫然在列。

  “走！”阮璃昭一声令下，小家伙们像一群刚从笼子里放出的小鸡仔，呼啦啦的朝着沼泽滩进发。

  清晨的沼泽滩笼雾气还没有完全消散，空气格外清新。

  孩子们熟练地分散开，阮璃昭照例选择了一片水草丰茂的区域，一边指挥小伙伴挖泥鳅，一边吸收生机。

  快乐的时光总是过的很快，阮璃昭他们的生活也定下基调。

  一星期后，历峰终于收到阮璃昭的信，得知他们老道沟有了自己的老师，她还上了学，历峰自然是为她高兴的。

  可当他看到阮璃昭他们连一人一本书都没有时，立即发动自己的忽悠大法，在班里一通忽悠后，当天晚上，他家里就得到了同学们哥哥姐姐的旧书。

  历峰看着桌上堆起来的几十本旧课本，满意地笑了。

  他仔细地将这些书打包好，又去供销社用自己攒下的零花钱买了两大捆崭新的作业本和一大把铅笔、橡皮。

  在给阮璃昭的回信里，他写道：

  “昭昭妹妹，得知你上学并当了班长，哥哥非常高兴！这些旧书和文具是我和同学们的一点心意，希望能帮到你和你的同学们。知识是宝贵的财富，一定要珍惜学习的机会。你在信里画的画很有趣，老师和同学们都很可爱。期待你的下一封来信，分享更多学校里的趣事……”

  包裹和信被阮大壮派去公社办事的人捎了回来。当这箱沉甸甸的“礼物”被搬到文清婉的学校时，文清婉和宋知远都愣住了。

  打开箱子，看到里面种类齐全、虽旧却保存完好的课本，以及大量的崭新文具，两人很是高兴。

  他们正发愁课本严重不足，影响了教学进度，先前他们也给以前关系好的同事去信，请他们帮忙找书，只是到现在不仅不见有书寄来，就连信也没见回，两人无奈，只能感叹事态炎凉。

  阮大壮得知是阮璃昭的笔友历峰和同学们捐助的，更是感慨万分，连连说道：“昭昭这孩子，真是我们老道沟的福星。”

  第二天，当文清婉抱着这箱书籍文具走进教室时，孩子们的眼睛都瞪圆了。

  “同学们，”文清婉声音温柔而激动，“这些课本和文具，是阮璃昭同学在省城的笔友历峰小同志，以及他的同学们，特意捐助给我们老道沟小学的！现在，我们每个人都有属于自己的课本了！”

  “哇——！”

  教室里瞬间爆发出巨大的欢呼声，孩子们的小脸上写满了的喜悦。