第六章 不可能完成的任务

  趁着把高粱装袋的功夫，苏录又担心问道：「那会不会让考生作诗呢？」

  这也是他短时间内无法攻克的难题。什幺平仄押韵对仗只是最基本的，还得用典准确、文辞优美、言志抒情……这哪是一时能学会的？甚至很可能一辈子都做不好诗。

  毕竟作诗最重要的是才华……

  至于抄诗更不现实，唐宋以后的古诗他压根不记得几首，怎幺可能还正好符合考试要求？

  「唉，放心，不会让你作诗的。诗词乃士大夫自娱之杂学，举业未成时学作诗，会被人笑话不务正业、附庸风雅的。」却听苏有才很是受伤道：

  「为父之所以考场不利，就是因为当年喜好乐府、古诗，县试时请老父母以诗试之，却被怒斥说，『当今天子重文章，足下何须讲汉唐！』还说当童生的只该用心做文章，那些杂览『嘲风咏月，污人行止』，学它做甚？」

  「啊？然后呢？」苏录惊得合不拢嘴。说实话，他也不是没幻想过，恰逢其会抄首诗，就能一举成名，脱颖而出呢。

  「结果我就被扣上了『务名而不务实』的大帽子，成了坎坷不利之人，至今还被赤水河畔的读书人引以为戒呢。」苏有才叹息一声，语重心长道：

  「吾儿若真有心向学，一定也要以我为戒。」

  「儿子记住了。」苏录赶忙点头。同情老爹之余，心里也暗暗高兴。好哎，要学的东西又少了一样……

  他又整理了一下思路——看来要通过太平书院的入学考，得以背诵考试书目为主。但因为帖经墨义都是笔试，所以自己也得练一手可堪入目的毛笔字，而且还需是繁体字。

  那接下来三个多月的任务就很明确了，一背书、二练字、三完成简体字到繁体字的转化。

  「最后一个问题，」他又问苏有才道：「我一共得背过多少字？」

  「那多了去了。」苏有才便搁下高粱束，屈指数算道：「『三百千』加起来大概五千字；《小学》两万六千字；《孝经》两千字；『小四书』共计一万八千字；《时古对类》和《声律发蒙》，加起来一万字。」

  苏录默默算出答案道：「加起来是六万一。」

  「这还没完，真正的大头是《四书章句集注》，足足有二十五万字呢。」苏有才苦笑道。他背了好几年，才吃下了这套大部头……

  「那『四书』呢？」苏录又问。

  「……」苏有才看了儿子一眼，发现他是真的什幺都不懂。「《四书章句集注》就是用来解释四书的，自然包含了原文。」

  「合并同类项，好得很！」苏录高兴拊掌道：「那就是三十一万一千字，备考时间一百多天，一天背过三千字就够了！」

  「什幺叫『就够了』？！」苏有才作势拿高粱杆子抽他道：「你娃儿『癞蛤蟆呲闪电——张嘴就捅破天』！」

  「不信走着瞧。」苏录闪身躲开。

  一百天背过三十一万字，听上去确实像不可能完成的任务，老爹以为他在说大话也正常。

  但在苏录看来，这任务虽然很困难，却并非毫无希望。因为他这一世固然没进过几天学堂，可前世却念了十几年的书，考了十几年的试。毕业后又在某考试培训机构，年纪轻轻就干到了金牌讲师。

  他平生最拿手的，就是学习和考试！

  以他的经验来看，十三岁正处于人一生记忆力最强的阶段，只要能保持专注、坚持不懈，每天背诵两千字左右不在话下。

  再辅以各种科学的学习方法和记忆手段，完全有可能把每日背诵量，提高到三千字！

  当然这只是理论上，能不能做到还得看实践……

  ~~

  傍晚收工回家，吃过了万年不变的高粱饭，苏录便央老爹开始给自己上课。

  爷仨所居的东厢房外间，苏泰点起了松明灯。

  一般的灯盏需要装进灯油，插上灯芯儿才能点亮，而松明灯只需将松明剖成小片，放入土瓷碗中点燃即可。

  松明不用花钱，取之不尽，而且光亮不逊于油灯，不怕风还能驱蚊虫，简直好处多多。

  只有一样不好——烟大呛人，将屋顶都熏得黢黑。这时节可以敞窗还好，冬天关门闭户直接没法用。

  所以有钱人家里，没有用这玩意儿的……

  这会儿刮的是南风，苏有才便坐在桌子南侧。要是风向变了，他还得及时转移位置，以避黑烟。

  他神情肃穆，对苏录道：「你且正座听讲。」

  「哎。」苏录在他右手边坐定，苏泰也搬了个凳子在左手边旁听。

  「你立志读书，为父很欣慰。」苏有才便沉声对苏录道：

  「但读书是世间第一神圣事业，你向来野惯了，须先有个读书人的样子，方可入门求学，所以为父要先教你为学的规矩。」

  「是。」苏录点点头，深表理解。哪一行入门都得先学规矩，后学做事。

  「学者立身，行检为重。一戒说谎；二戒口馋，三戒村语淫言，四戒爱人财物，五戒讲人长短，六戒看人妇女，七戒交结邪人，八戒衣服华美，九戒捏写是非，十戒性暴气高。」便听苏有才肃然道：

  「此十戒之外，还有九要——行步要安详稳重，不许跳跃奔趋。说话要从容高朗，不要含糊促迫。作揖要舒徐深圆，不可浅遽。侍立要庄严静定，不可跛欹。起拜要身手相随，不可失节。衣履要留心爱惜，不可邋遢。瞻视要静正安闲，不可流乱。抄手要着衣齐心，不可怠惰。在坐要端严持重，不可箕岸。」

  说完他问苏录：「都听明白了吗？」

  「大概明白了，就是有一点。」苏录老实答道。

  「讲。」苏有才点点头。

  「那三戒是啥意思？」苏录问。

  「三戒村语淫言。」苏有才解释道：「就是不要说土话和过分的话，比如说『老汉儿』就是村语，『龟儿子』就是淫言。」

  说着他有些不好意思道：「为父有时候一激动，还是会犯此戒，你莫学我，要尽量说官话。」

  「明白了。」苏录点点头，这跟后世学校里推广普通话，不许说方言一个意思。

  「这『十戒九要』你要日诵之、牢记之、笃行之！」苏有才又嘱咐道。

  「是。」苏录应一声，刚要说『孩儿记下了』，却听身旁响起了婉转悠扬、由弱渐强的呼噜声。

  苏泰已经在老汉儿的絮叨声中，安然入睡了……

  「唉。」苏有才搁下笔，摇头叹气。「这孩子睡性真好。」

  「二哥白天干活太累了。」苏录替苏泰分辩道。

  ~~

  父子俩一起把软绵绵的大苏泰架到床上，帮他脱了鞋，又往他怀里塞了个『竹夫人』……就是个腹中空空，全身网眼儿的长条状竹篓子。夏日怀抱入睡，可以消暑降温。

  这玩意儿唐朝就有，当时叫『竹夹膝』，是北宋的文人骚客，给起了『竹夫人』这幺个香艳的名儿。苏东坡有诗云『问道床头惟竹几，夫人应不解卿卿』，说的就是它。

  不过黄庭坚认为竹夫人用于憩臂休膝，助人消夏解暑，似非夫人之职，因而把它叫做『青奴』。也作诗曰：『青奴元不解梳妆，合在禅斋梦蝶床。公自有人同枕箪，肌肤冰雪助清凉。』

  这玩意父子三人人手一个，都是苏泰劈了竹篾，打磨光滑，亲手编成的。

  安顿好苏泰，苏有才和苏录又转回桌边，继续教学。

  桌上堆着厚厚一摞习字册，那是苏有才带回家批改的。他略一番找，便抽出一本摊开——

  同样是粗糙泛黄的土纸，用土棉线穿过侧边，装成一册。

  苏录见纸上是一行行虽显幼稚，但远胜于他的毛笔字，好多字边上还有圈圈点点，那是苏有才批阅的痕迹。

  苏有才解释道：「圈是代表优秀，点是代表良好，总之都是好评。」

  苏录点点头，明白了何所谓『可圈可点』。

  但老爹不是向他展示优秀作业的，而是那学生习字的内容，正是一篇《三字经》。

  「你既然学过《三字经》，为父就不从头教你了。」苏有才道：「且诵读一遍，有不会的地方，为父为你训诂反切。」

  「是。」苏录便捧起那本习字册，自然免不了又要被教导两句：

  「书须离身三寸，休令拳揉。正身体，对书册，详缓看字，仔细分明读之。」

  苏录赶紧按要求调整好姿势，这才小声捧读起来。还好，会简体字者，繁体字也能认个八九不离十，不至于沦为睁眼瞎。

  至于《三字经》的内容，相较他记忆中的那版，自然有些出入。主要是述史部分，以『廿一史，全在兹』结尾，而不是『古今史，全在兹』。

  其行文乃『……辽与金，皆称帝。元灭金，绝宋世。尽中国，为夷狄。明朝兴，再开辟。』比他上辈子学的那版还少了一大截，背诵难度反而小了一些。

  盏茶功夫，苏录擡起头对父亲道：「《三字经》没问题了，可以教我《百家姓》了。」

  「……」苏有才愣了一下，方卷起本习字册，朝他脑袋敲去，骂骂咧咧道：「瓜娃子飞扬浮躁，脑壳欠捶！」

  「三戒村语淫言。」苏录忙提醒他道：「父亲要为人师表啊。」

  「我……你……」苏有才一时语塞，不禁失笑道：「老子这不叫为人师表，这叫搬起石头，砸自己的脚。」