第301章 教育乃立国之本
作者:放羊小鸽
路少秋的话,让零号一时之间沉默不已。
大夏这才新建国多少年?怎么这些糟粕的东西又出来了?
要不怎么说还是大夏人最会拉帮结派?古时候搞门阀,搞党争,近代搞军阀勾结,现代又开始玩这一套。
换汤不换药啊!
只是,路少秋的话固然有理,又足够震撼,但零号也知道,这事儿比处理住房问题要困难太多了。
地块开发、房地产炒作这方面,其实只要上面不松口,咬死红线,虽然下面也会搞点擦边,但总体来说不至于飞得太远。
但教育问题,显然已经成气候了。
一群资源的既得利益者,自然是要保护自己的权益和地位,从而打压后来者的。
路少秋还记得,穿越之前有一句话非常流行——“你十年寒窗凭什么比得过我家三代经商?”
确实,一个家族三代从商积累了海量的资源,他们的子孙后代想要守住这份基业,肯定就要继承这份事业。
换算到学术界也是一样的。
甚至包括路少秋自己,都不能免俗。
他现在作为一个科研人员,他也希望丫丫未来能跟他一样,为科研事业添砖加瓦。
这种情感从人性的角度上来说是没有半点错误的。
但……学阀这种行为,从根本上来说却是一种释经权的垄断。
当一个家族里的某人获得了足够的学术成就之后,难免会偏袒自己的弟子、家人,而他为了维护自己的学术正确性,反对相关质疑,自然就会让这些既得利益者们维护这些学术成果。
可谁敢保证这种学术成果就是绝对正确的?
但学阀却会攻击那些新兴的言论,打压后来的研究者,但凡不跟他们一路的都被归为异端。
这本质上和当年教会烧死布鲁诺没有任何区别。
学阀的存在,无疑会让学术成为一家之言,让科学变成封建迷信。
这一点必须得做出改变!
为此,路少秋也表明了自己的立场:“领导,这事儿不解决不行。要想未来的高校研究百花齐放,学阀,不除不行!教育乃立国之本,这事儿不解决的话,大夏的教育体系会崩溃的。”
“那就按照你所想的,尽情地去做吧。”零号想了想之后,突然说道,“这样,我给你介绍一个人,你先去见见他,然后你再决定怎么做吧。”
“嗯?”路少秋没有想到零号会这么说,也很好奇,零号要自己见的人到底是谁。
……
第二天的下午,路少秋在零号安排的人员陪同下,来到了京城的大夏航天大院。
这里的房屋看上去都有些念头了,看风格应该是上世纪五六十年代修建的。
相关人员带着路少秋走到了一个小院,看着小院里松树、梧桐掩映,环境悠然静谧,让路少秋没有想到在京城居然还有这样的地方存在。
那个带路的人员带着路少秋,绕着房子走了一圈,来到了房屋的后院,随后便看见,一个老人正蹲在花园里摆弄着花草。
“您请。”带路的相关人员对路少秋做了个请的手势,随后便径直离开了。
当那位老人家站起来的时候,路少秋脸上的表情瞬间变凝固了。
眼前的这位,可以说是所有理工人的偶像。被誉为大夏航天之父,大夏导弹之父,系统工程开拓者,同时也是两弹一星元勋之一的钱老!
“小伙子,你来啦?”钱老也是一脸笑意地对路少秋说道,然后赶紧将手在自己身上蹭了蹭,赶紧过来跟路少秋握手,“你的事儿,我都听说啦,做得好,做得好啊。”
钱老的话里透着一种亲切,同时又带着吴越人的一种温软,让人倍感舒服。
而关于路少秋,钱老早有所闻。
眼前的这个年轻人,不仅是自己事业的继任者,同时在飞机研发和核物理方面也有相当不俗的造诣,前段时间他跟老于通电话的时候就没少听老于表扬这小伙子。
“钱老……”路少秋激动得有些说不出话来,只能自顾自地握着眼前这位老人的手,不愿意撒开。
前世他读大学的时候,钱老就已经走了。
没想到穿越一次,居然见到了活着的偶像。
上一次他这么激动,还是认出了于老。
“哎呀,小伙子那么激动干什么?来来来,屋里坐。老伴儿啊,帮小伙子倒点饮料。小伙子,爱喝茶吗?喜欢龙井吗?”钱老一边说着,一边带着路少秋走进了自己的房子,然后让自己的妻子蒋女士赶紧泡茶过来。
“可以的,我都可以。”路少秋显得有些拘谨。
钱老用一杯茶的功夫,消解了路少秋的紧张。
路少秋 一脸崇拜地看着眼前的钱老说道:“钱老,没想到居然能见到您。”
“小伙子,你的事情,我可是都听说了,好样的啊。你这都已经超过当年的我们了。”
钱老竖着大拇指,哈哈笑着对路少秋说道:“小伙子,你的事儿我都听零号提起过了,你对于教育问题的见解是对的。大夏如何再这么下去,那走的就会是本子的老路。我现在很好奇,你到底打算咋处理这件事。”
这下路少秋也明白,为什么零号会让自己来找这位钱老了。
吴越钱家,真正的大家族。
两位功勋卓著的钱老,外加文学界有名的另一位钱老,都出自这个家族。
这个家族,就属于是能当学阀,却没当的典范。
钱家人自然在解决学阀这件事上,有一定的发言权。
“那我就说说,您给指正一下?”路少秋迟疑了一番,随后说道,“首先我觉得应该广开生源,不能再继续搞地方保护主义这一套。地方上的教育水平与教育资源分配不同,不能搞一刀切,更不能搞地方利益博弈。”
“然后呢?生源多了固然可以淡化学术之中的地区抱团,但解决不了上面的学术垄断啊。”钱老笑着说道。
“所以第二条就在于广开发表途径。我建议多搞竞赛,多方监管,同时也要多方背书,让更多的学生有展示自身才华的途径。更不能让上层的既得利益者把持资源,应该让更多人获得能够接触到高等知识的机会。”
听到这句话,钱老的眼睛亮了。
PC站点如章节文字不全请用手机访问www.ddxsmf.com