第23章 廿二(第4/6页)

    最前一排四间分别被物理、化学实验室和仪器室占去，剩余三排六栋共十二间教室，刚好容纳学校现有初三、高一、高二，三个年级，每年级四个班的办学规模。要想再增加班级，除非新增加建筑。

    王援朝所在的高（46）班教室，位于后一排最西北角处。紧挨一块儿面积不是很大的空地，空地上种一排排碗口粗细的白杨树。空地北侧一间类似茅庵的半掩蔽小屋，小屋按一扇矮门，打开矮门可通往地下室，山药窖过道。

    同一栋建筑的另一间教室，是同届高（45）班。跨过石子路，同一排是同届高（44）班、高（43）班。

    学校生活区分设二处：

    一条南向延伸出来的石子路两侧，两排四栋土木结构平房建筑，是二十多间男生宿舍区，还有那间和大礼堂背靠背建设的学生食堂。看学生食堂西墙根处三个同样用青砖垒的大烟囱，比满囤渠大队部接待室的大烟囱高大许多。和学生食堂同一排，路西一栋平房，是单身男教师的集体宿舍。

    ——这一片自然被划定成男性生活区。

    另一处生活区，位于一进校门那条石子路北侧的大块儿区域。共建设三排土木结构平房建筑，最前排一栋是学校总务办公生活区，门房传达室、总务室、宿舍食堂管理室由西向东一字排开。

    后二排是女生宿舍和二间单身女教师集体宿舍区。该片区域和教学区同处在大石子路北侧，又被大石子路岔出的一条小石子路天然隔开。

    ——这自然又形成一处供女性生活的区域。

    两片男、女生活区域相隔至少百十米远，各自生活区单建有只供单一性别使用的厕所。除非中、晚开饭时间，女同学可以走到位于男生宿舍区后面的食堂大院内，打上饭端着饭盒返回女生宿舍去吃，或偶尔个别女同学出于好奇，好奇地留神一眼男性生活区外，一般来说，学校规定不允许男女生之间相互乱窜生活区。

    一进校门右侧，掩映在一片树林中的一栋高大厚重的古老建筑。单看屋顶，青瓦盖顶，屋脊高耸，且布满灰色青苔色泽，就足以说明这栋建筑历史之久远。

    这栋极具典型欧式风格的建筑，原本是一座比利时天主教堂。据说是西方传教士用老佛爷给的“庚子赔款”建设的。在宝丰村，除去石头城内宝丰寺那一百多间大小建筑，再没有哪个建筑的历史能超过它。

    因此当初建校，选择了这地儿，利用了这十几间富丽堂皇的建筑。这不，至今建筑的大小房间，都被行政和各教研室当办公室使用。

    林枚老师所在的英语教研组，就位于这栋建筑走廊内最西端一间小屋。也因当时教师集体宿舍短缺，尤其女教师集体宿舍更少，到晚上，林老师就搭铺住在这间教研组办公室内。

    ……王援朝算是真正领教了这所学校规章制度之严格。