第092章 禧儿，我们谈个交易

  以民为本。在扬的读书人，谁没有读过那一句民惟邦本，本固邦宁？

  可是又有多少人把百姓的需求记在心上，认为需要关注？

  农为一国的根本，若不以务农为重，这个国家早不知道变成什么样了！

  曹禧无法，曹植不明白，她除了跟曹植说清楚讲明白，能怎么样？

  曹植有心为之，要是能让曹植成为一个能干事的人，对曹家是好事。

  曹禧道：“早在先秦时，春秋战国之际，管子就已经提出粟者，王之本事。细数古往今来的贤王皇帝，欲令天下兴，从来重中之重便是重农。

  “长安那一带早年是山林也是耕种之地，却因挥霍无度，以令黄沙遍布，当年耕种的田地，如今是连东西都种不活。有人认为，已经成了废地，不如弃之。

  “一块地而已，天下何其大，没了这一块再找一块就是了。这话听起来像不像在说，一点点的土地而已，分给别人也没什么大不了的。可是，人都是贪的，也是懒的，只要有一就会有二，自来如此。国土当一寸不让，耕种的田地，舍一块而不能！”

  得了，乍然听到这儿，所有人都从一时的懵，到后来的瞬间反应过来。

  国土自然是一寸不能让的，只能是不断的扩大，否则便是当皇帝的人无能。

  耕种的田地，要是让他们轻易舍了……

  要知道就他们各家本来的土地已经不少，他们有谁舍得松松手，让人占了去？

  道理是一样的道理，舍地的事绝对不成。

  曹植小声的道：“都已经黄沙满天了，那还能恢复吗？”

  曹禧接过话道：“这就需要论到另一个问题。难不成我们自来的田地都是适合耕种的？我在交州的时候亲眼见识过。一片片的山地，他们根本没有田种。可是现在的交州，那有多少田是从山中开出的？”

  作为曹禧亲自上手办成的事，其中的意义几何，都其实很清楚。

  本来以为黄沙之地不可能再耕种的曹植也似是联想到这儿。

  曹禧继续道：“我们中原大地，黄河长江所在，每年决堤几何，淹没良田几何。自来各家但凡要是不治水的，只会闹得民不聊生。可是哪怕治了，那也不代表治了就有用。天灾人祸，非人力能够控制。

  “咱们自古以来，从大禹开始就已经在治水，也一直在不断的建设国家，为的是什么？不过是为了让百姓能够耕种劳作，能够安居乐业。这一切的根本在地。司马仲达跟我说，汉武帝时有一个人提出了一种种田的办法-代田法，从此让农收产量翻了将近三成。

  “民间里的百姓，种的田越久，就会有人发现，他种的田好，粮食收成也比一般人更多。故而才会有人说，家有一老，如有一宝。种田的经验，是在于养地。黄河里的地为什么会黄沙漫天，因为用地过度。”

  曹植整个人都已经懵了，曹禧，曹禧为何连这些东西都懂？

  别说曹植了，在扬的人几乎和曹植相差无几的反应。

  曹禧才不管，反而道：“圣人早有云，过犹不及。无论是耕种劳作，都要适度，想要田地粮食丰收，也是要养护田地的。若不养，怎么能够让田地肥沃？田地不肥沃，怎么供应粮食所需要的营养，怎么长高长大长好了？我们人得养，农作物不需要养？

  “我在交州的时候，听我自长安带去的农作先生们说，田地是要养的，汉武帝时期让人提出的办法，多少年过去了，大家口口相传下来，虽不知其中的道理，好在也都照做了。而那样的山地，其实也并不肥沃，所以得养，怎么养？这就不得不提到之前的肥料了。

  “为了肥料的事，我都让人告状到阿娘那儿去了，有人要揍我的！”

  那一个人是谁，瞧瞧曹禧的眼神在看的谁。

  曹操面不改色，“我需要跟你阿娘告状？”

  他一个当爹的要是想揍曹禧，还不能揍吗？这话说出也得有人信。

  曹禧不管他，只道：“种好一块田，粮食丰收，不说不知道，百姓们的心血全部都倾注在上面了。而且如果一个国家的人不关注耕种。必将亡矣。铁器一事，秦时几乎一应器物用的都是青铜之物，独独耕种所用的农具是铁器。

  “铁器可以深耕，子建哥哥知道深耕何意吗？便是不仅仅限于表层，表面的土地所含的营养，远远不如铁器深挖下去后那些泥土更有营养。这也就是之所以用代田法收成会翻倍的原因。利用土地，而且是循环利用，更要养护田地。不养，田地要经过我们不断的索取后，是会失去营养的。”

  曹植惊叹的问：“禧儿，你怎么样样都懂？”

  这个，这个，算是道听途说，上辈子听过，这辈子听到的更多，自然便记下。

  曹禧道：“小时候我常跟阿娘收租，最喜欢的是听种田的那些叔叔伯伯们怎么种田，我当时想，一定要把会种田的人都凑在一起，让他们把经验总结，再给给大家伙，让所有人都会种田，能够种出来更多的粮食。

  “后来我做到了，许都会种田的人都让我聚集在一起了，专门研究怎么种好田。只是自打他们知道阿爹是我阿爹，便不乐意跟我说种田的事。去了交州那儿，他们都不会种田，还是益州那儿的人教得我更多。”

  一记眼刀子扫过去，曹禧怨念的是曹操。

  曹操视如不见。

  “还有别的吗？”曹植听上瘾了，不想理会曹操的提醒曹禧言归正传。

  曹禧……过分了啊，她是讲故事的人吗？她看起来是想跟人讲故事的人？

  “有，那也不告诉子建哥哥。子建哥哥若是好奇，倒是可以听听司马仲达的课，他讲得很有意思，我最近发现，以前让他讲课，他怕是藏了不少。如今才显露自己的真本事。”曹禧确定，某个司马懿先前讲课的时候分明是留了一手的。

  如今发现不能再留了，再要是藏着掖着，曹禧没有非用他不可的理由，弃起他来，曹禧是半点不犹豫。

  曹操闻言目光落在尾座司马懿的身上。

  司马懿……

  好好的怎么又扯上他？

  司马懿注意到曹操的目光，不敢当了不知道，起身作一揖。

  曹操半眯起眼睛审视司马懿，这个司马懿，心眼尤其的多，怎么能不让他……

  “阿爹不要吓他，他最近挺好的。”曹禧立刻打断曹操落在司马懿身上的视线，好让曹操别这么盯人。

  曹操听话的收回目光了。

  “杨修，司马懿，周不疑，在你手中都做过事，这三人的长处和短处，你不如一并说说，司马懿和周不疑，接下来是何安排？”话都说到这人了，正好，曹操随口问问。

  曹禧啊的一声，这怎么绕到人身上了。曹植的要求可以不顾了？

  “父亲。儿子所请，父亲还没有解决。”曹植不介意曹操扯开话题，只要先把他的事落定。

  曹操安抚的道：“先听完你妹妹的评价。”

  咦，你妹妹！

  不知道的怕是以为曹禧和曹植的感情有多好，注意到周围人的视线了吗？他们这会儿是在想什么？

  本来之前只是作为司空的曹操，他对待儿子们的态度已经非常引人注意了，曹操登基为帝后，要不是因为忙于迁都，怕是有人要请立太子！

  曹禧作为一个有功劳，文治武功都是耀目的存在，她要是支持谁，站在谁那一边，试问对那一个人有没有影响？

  年轻一辈的人里，人尽皆知的一个事实，杨修，司马懿，周不疑，是其中数一数二的人才，也将是下一代的顶梁柱。

  以前是曹植和曹丕各有一个。

  现在好了，三个都在曹禧手中。

  重点是，这三个人都不得不老实说话，压根不敢不为曹禧所用。

  年轻人，多少人认为曹禧或许有手段的，毕竟是曹操亲自教，还有荀彧和郭嘉几个老狐狸教出来的人。拿捏几个年轻人不是事。

  如今曹禧坐在尚书令的位置上。迁都事宜是曹禧领六部负责安排的，到目前为止没有出任何差错，这一点不足以说明曹禧的本事？

  年轻的人曹禧镇得住，一群老油条，曹禧照样也有治他们的法子。

  事交代下去，曹禧要结果，而且绝对不让人拖。

  占了茅坑不拉屎的主儿，滚！

  把人捋得，曹操那儿是支持的，难道这各家的人能够接受有人在官位上不干事？

  理儿，曹禧捏了。

  一个个明白曹禧的态度，六部无一人敢再跟曹禧叫板，遇上问题解决问题。谁如果解决不了问题，曹禧先解决他们。

  曹操当众问起她身边三个最耀目的下一代的人才，众人一样好奇。

  “德祖者，不拘小节，合纵之道，他是个纵横家，见多识广，也算是长袖善舞，这样的人，让他去拉拢人心是最好的人选。但，出身高贵，难免不食人间烟火。”曹禧清楚各自所长。

  曹操想听，她还不敢说不成？

  杨修在跟前曹禧都敢评价。

  “他写了一手好字，也画了一手好画，才思敏捷，非我可比。”曹禧还要补充一些，杨修在曹禧这儿还是不错的，该办的事一向不打折扣。

  “若是想要将来能够出将入相，得磨一磨，我倒是有心让他入益州。”曹禧对杨修下一步的准备也是有的。入益州。

  益州那样的地方，若是经营好了，将来不是小事。

  曹操爽朗而笑，“仅此？”

  曹禧挥挥手道：“用人以长，对他寄以厚望，我才有心让他去益州，磨一磨他那眼高于顶的性子，也能容人。”

  杨修的优点和缺点都非常的明显。

  曹操算是满意，视线落在司马懿身上。

  曹禧也同样将视线落在司马懿身上，父女二人的眼神，让司马懿真正的如临大敌。

  “司马仲达，是个有心人。虽然出身高贵，却也能弯下腰，为人谦卑而且不与人轻易为恶，也擅长学习。比起德祖，我是更喜欢用他的。可他啊，心思太深，野心太大。不过，君子论迹不论心，他无论有多少野心，在没有显露出来前，好用就继续用。他很厉害的，连代田法都懂。”曹禧评价司马懿时，还能不吝啬夸赞，眼睛亮闪闪，“均输平准的事，我才刚让人安排，他已经知道是何意。这样的一个人，要是不能用，哈……”

  所有人都清楚曹禧那一声哈之后的意思！

  司马懿……试问谁对这样的曹禧不害怕？

  所有司马懿的心思都躲不过曹禧的眼睛，偏曹禧如自己说的那样，要用司马懿，用人还能不疑。

  如那交州之地，政事一应交到司马懿的手中，曹禧领了人弄梯田去，开了一个头后，曹禧认为司马懿可以完善后续的事，果断利落的将事情交到司马懿的手中。

  此后真没有派人问过一句半句。只是让司马懿敞开的干。

  司马懿在曹禧的手里，既是怕也是不由的佩服，这人怎么能这样的呢？日子还让不让人过了？但凡曹禧有一丁点防备他，死也不用他的意思，他都不至于这样的纠结。

  曹禧不管司马懿是怎么想的，继续把另一个人道来，“至于元直嘛，有君子之风，容人之量，也有识人之才，来日可为宰辅。”

  曹操乐了，端起酒饮了一口，“缺点呢？”

  “阿爹认为令君有什么样的缺点，他也有同样的缺点。”曹禧侧头俏皮的答来，曹操……

  又把问题丢到他身上了是吧，真真是难对付。

  曹操套话不成。

  “杨修去益州，他们两个怎么安排？”曹操追问，还有问题曹禧没有答。

  曹禧耸耸肩道：“司马仲达已经入御史台了，暂时不需要调动。至于元直，荆州、交州、江东之地，还是要需要他去一趟，过早回长安，不知民之苦，不是件好事。”

  打一开始曹禧无意将周不疑弄回来的，却是不知何人，非要把人弄回来了。

  曹禧也不问。

  曹操一卡。打量曹禧一眼，这，这才把人弄回来就把人放出去？

  “这么年轻身居高位，将来是不能服人。要想让人心服口服，须拿出真本事真成绩，交州那儿我已经开了一个好头，虽说斐悦在那儿也能顶一顶，却是远远不够的。我要做的事，斐悦不一定能够配合，须调动各方之力，唯元直可以。”各人的本事有多少，曹禧心中有数的，要是不想失败，必须要用对人。

  曹操捉住的重点是：“你在交州有何打算？”

  “几事不密则害成，阿爹总问我有何打算，那是能够直接说出来的？等到事成了，阿爹自然会知道的。在此之前，您别问。反正既能改善交州的困境，也可以让国富民强。您只说让不让我去干？”曹禧才不想跟曹操废话，她对交州自有安排，事不成不说，待事成之时，自是昭告天下的时候。

  曹操忙挥手道：“干，既能让国富民强的事，怎么能不做。你敞开的干。”

  这是对曹禧支持的态度。

  可是下方的臣子们，他们这些人里多了去的人有意探曹禧的底，只为了弄清楚曹禧到底是准备做些什么。

  “陛下。不如让其他人去？荆州和交州，江东，若是尽在一人的手中，怕是这江山的一半都要没了。”这个事曹禧不能忘记，分权，关系重大。

  岂料曹禧道：“政务之权罢了，没有兵，三年之后把人调回来，出不了乱子。”

  “三年，长公主助司空一统了天下。”有人终是忍不住的让曹禧自己说说看，她是不是帮曹操在三年的时间里一统了天下？

  曹操和曹禧都明显一卡，三年，好像也对，不能说三年不能干成什么。

  三年的时间能够做成多少事，这是一个好问题。不可不防的。

  不过曹禧道：“能从我手里把这些地方抢走，这天下他只管拿去。”

  相当的狂妄自信，一众人齐齐望向曹操，这个天下是曹操的吧。

  却猛然发现，曹操点头，不断的点头，显然是认同曹禧的说法。

  如果周不疑有本事在三年的时间里把荆州和交州、江东之地经营成自己的地方，让那里的百姓们全部听他的，反了大魏，他只管拿去。

  一直虽然被点名，却压根没有出过声，也没有过任何表示的周不疑不由莞尔。

  曹禧夺天下的事似乎在很多人的眼里很容易，实则所有人都很清楚，那压根不容易。

  看似曹禧用三年的时间帮曹操平定天下，以令各州不得不归附，曹禧在私底下是怎么养人？又是怎么安排人去各地收拾对付人的，这些事或许有的人不知道，在荆州见识过曹禧用人的周不疑清楚。

  他自问做不到。

  曹禧在各地待了几个月是为了什么？就是为了让拿下的地方的百姓认她。

  周不疑曾有一个想法，曹禧让百姓们认她，似是只认她。

  这事怕是有人会说，曹禧在那儿，不让百姓认她，想让百姓们认曹操，那是不可能的事。

  不一样的。周不疑直觉上认为不一样，不细问，因那不是他该问的。

  不过，周不疑似是察觉了其中的原由。

  丁皇后和曹操重修旧好的事，曹禧是不乐意的。

  如果不是丁皇后自己愿意，曹禧怕是能够为了丁皇后和曹操对上。

  以各地为由，要一个自由，也得一个自主，天下和女人，都知道曹操会选什么。

  “那就这么定了。司马懿上课的时候，让你子建哥哥也一道听听，长长见识。至于治黄沙的事，让擅长的人来做，莫要为难你子建哥哥。”曹操得到满意的答案，也给了曹植一个答案。

  曹禧无所谓。

  “那您干脆让司马仲达直接给子建哥哥上课算了，哪天他有新知识再给我讲讲，要是没有，我现在不缺先生，让先生们给我上课很好的啊！”曹禧固然觉得司马懿的课现在讲得越来越好不假，并不意味着她要跟曹植一起。

  曹操听出来了，“跟你子建哥哥一起上课不行？”

  “不如阿爹问问先生们，我们一起上课行吗？听一样的课，我们捕捉的信息是不同的，况且子建哥哥分明是要从头听。我再重新回去听？我新的知识没有学完，我不乐意。”曹禧为何不愿意的理由都道来。

  曹操……

  和当年曹植、曹丕跟她一起听课要以她为主的要求差不多，总归是曹禧不愿意委屈自己，迁就别人。

  曹植忙道：“禧儿，禧儿，你要不要看看我的画，我画的画也还行。”

  众人以为曹植应该或许有可能会不高兴曹禧的嫌弃，岂料曹植继续和曹禧开口，“听闻启蒙类的教材，看图识字，你嫌弃上面的画画得不算太好，正找人重新画。你瞧瞧我的画，要是我画得不错。我就不劳司马公子上课了。你得闲给我上课怎么样？”

  一众人惊住了！

  曹植这是有多稀罕曹禧，一心想让曹禧教他，也未免太能低下头了。

  不得不说，曹禧可耻的心动了！

  曹植的画自然也是可以的，杨修也赞许过。但是她能使唤曹植吗？

  还是要有些分寸，不好欺人太甚的。

  曹植性子好不假，不代表她这个当妹妹的可以拿人当牛马使。

  可是，如果是曹植自己愿意的呢？

  这还可以作为交换。

  曹植的画，曹禧得说，画得太逼真了。

  “听闻似乎张神医那儿也要编写医书，要画各种的草药图，这个图，我也可以画。”曹植不能说一点心眼都没有，立刻明白怎么样才能让曹禧为他的交易而心动。

  曹禧果然心动了，小手捏在一起，“学校需要的所有画画的东西，子建哥哥负责。”

  哎哟，曹植自知这个事的成功率很高的，待听了曹禧松口，曹植同曹禧伸手，“成交。”

  “击掌为盟！”曹禧的小手伸出，击在曹植的大掌上。

  好家伙，这下众人都傻眼了。

  这个事，这个事要怎么说？

  曹禧不是一般的人，她要是亲自教曹植，试问会怎么样？

  请所有人都不要忽视最重要的一点，就曹禧刚刚说的那一番话，多少人听在耳朵里，也从中窥探出，曹禧是学会了的。

  这些历史上的事，曹禧只是听先生们提及罢了，全部记在心上，从中得出总结，以民为本，以农为本。

  再加上曹禧刚刚评价杨修，司马懿、周不疑说过的话，不会有人以为曹禧不懂识人吧。也不会认为曹禧要是教人，教不好吧！

  曹操的大军，那自打曹禧去上了课后，军队如何？没有见过大军交战的人是不明白其中的差距，但是只要见过阵前交手，便明白了那整体的状态是完全不一样。

  连教军中的将士曹禧都能做到最好，有什么事是曹禧做不好的。

  曹丕呢？他这个曹操名义上的长子，他不知道得了曹禧支持的曹植会成为他最大的敌人，也将是他最不可能战胜的敌人？