第56章 音乐教室?
作者:浪漫永存Never
过了好几分钟,他缓缓抬起头,目光在教室里扫视了一圈,最后定格在陈闻恭身上。
“陈闻恭”
他点名道姓,声音恢复了平时的平稳
被突然点名,陈闻恭身体僵了下,随即站起身。
他脸上努力维持着没什么表情的样子,但转头看着他的林妙妙,却捕捉到了他眼神里一闪而过的...不自然?
“你觉得,这篇作文写得怎么样?”
语文老师的语气意味深长,脸上浮现笑意,看着陈闻恭。
陈闻恭几乎没有思考,耸了耸肩。
“零分吧”
“哗——”
教室里顿时响起一片议论声,有人觉得陈闻恭太狂了,但也有些反应灵敏的学生,隐隐猜到了什么。
“哦?”
语文老师脸上的笑意更深了,他从讲台上走下来,斜靠在讲桌旁,好整以暇的看着陈闻恭。
“为什么?我个人感觉写得挺好的啊,感情充沛,切入角度独特...”
陈闻恭不假思索的回答。
“因为他自己都在作文里承认了——‘作文不让写负能量’而这篇作文,字里行间充满了对现实的失望,明显全是负能量,按照这个标准,不就是零分吗...”
陈闻恭说话的时候,心里满是后悔,昨晚写的时候只觉得下笔如有神,写得无比顺畅,果然...
“陈闻恭同学刚才的观点,确实有一定道理”
语文老师点头肯定了陈闻恭的说法。
“高考作文确实不鼓励,甚至可以说是明令禁止书写过于消极的内容,这是因为对于绝大多数高中生而言,驾驭这类题材的难度极高,很容易流于表面的无病呻吟”
顿了顿,语文老师的话锋一转。
“但是同学们,我们要知道,高考作文只是写作的一种形式,它不是文学的全部,如果我们把视野放宽,放到整个文学领域来看,悲剧的力量往往是震撼人心的。
就拿熟悉的余华老师的作品《活着》来说,它好看吗?好看,它悲伤吗?很悲伤。
但正是这种对残酷的真实描绘,让我们更深刻的理解了生命的韧性”
目光再次落到陈闻恭身上,语文老师的语气里带着毫不掩饰的欣赏。
“所以,陈闻恭,我觉得你可以继续保持这种文风和写作角度,当然,在高考上我们需要调整表达方式,但在以后,在能够自由书写的时候,老师很看好你这种写作方法”
语文老师这番话,几乎是明说了,刚才那篇字字戳心的作文,就是陈闻恭写的
“哗...”
教室里再次响起压抑不住的惊叹,林妙妙猛的回过头,看着那个靠在椅背,坐姿松散的陈闻恭,一双大眼睛里满是见了鬼了的震惊。
那么细腻深刻的文字,真的是这个能做出好吃到让人想哭的卤鸡腿的人写出来的?
林妙妙感觉自己对陈闻恭的认知,哗啦一下崩塌了一大片,但同时,更加立体复杂,也更加真实的形象,正在废墟上飞快重建。
看着陈闻恭那副依旧欠揍的神态,忽然觉得,这个人更有趣了。
然而,有一个人内心的波澜,与周围所有人的惊叹和好奇都不同。
语文课下课后,教室里恢复喧闹。
陈闻谦收拾好书本,犹豫了几秒钟,还是忍不住侧过头,看向身边正准备趴桌子上补觉的大哥,声音很轻,带着点小心翼翼。
“哥,你写那篇作文...是不是因为爸妈...”
“别想那么多,你要是说小学那会儿,我可能确实有点疙瘩,觉得他们不要我了,但我现在都快成年了,很多事情早就想明白了,人在这个世界上活着,钱很重要,非常非常重要,要不是他们当年狠下心在江州打拼,我在老家跟着爷爷奶奶,也不可能过得那么舒坦自在,要什么有什么,我理解他们的选择,那是为了给我们更好的未来”
陈闻恭抬起头,脸上没什么特别的表情,似乎早就料到弟弟会有此一问。
他顿了顿,眼神望向窗外。
“但要说,我对他们有多想念,有多深的感情...老实说,真的谈不上,那篇作文,更多算是我小时候的想法吧,不用带入现在”
听着大哥这番话,陈闻谦默默点了点头,心里却叹了口气。
他现在有些能理解,父亲还在世时,偶尔会对他说的那句话了,不是所有事情都能简单的用黑白来划分,大多数时候,它们都处在中间的灰色。
下午,终于换掉那身被陈闻恭吐槽的衣服,重新穿上校服裙和短袖的林妙妙,感觉整个人都活了过来,恢复了活力。
穿了一上午那身衣服,她课间都不敢大声说话,生怕吸引了别人的目光被嘲笑。
回到教室,林妙妙反坐在椅子上,双手抱着椅背,下巴搁在椅背顶端,跟后排的陈闻恭聊天。
“哎哎,公公,听说下午的音乐课,要去专门的音乐教室上哎”
她语气里充满了新鲜感
“音乐教室?”
陈闻恭正转着笔,闻言动作一顿,脸上露出疑惑。
“那是啥玩意儿?音乐课不历来都是献祭品吗?献祭一节音乐课或者美术课,直接召唤出数学老师或者英语老师上扬”
“上个星期那是刚开学,音乐教室的卫生没打扫好,各种乐器也需要调试,所以才临时上了节自习课...话说陈公公,你会唱歌不?”
她的思维很跳跃,或者说她根本就是自说自话,只有最后一句才是问的陈闻恭。
“不会”
陈闻恭回答得干脆利落,坐在他旁边的陈闻谦忍不住瞥了自己大哥一眼,心里嘀咕。
大哥不是会弹电吉他吗?怎么就说不会...哦,林妙妙问的是唱歌...陈闻谦默默收回视线。
“嘿嘿,我会”
林妙妙咧着嘴傻乐起来。
“不知道音乐课老师会不会让我们自由选择唱什么歌...要是能点歌就好了...”
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