第一百零三章 王苏惣学

作者:三戒大师
  第327章 王苏惣学

  龙场的朝阳,斜斜漫进阳明小洞天。

  师徒俩已经不知外界日月轮转,完全沉浸在了对大道的求索中……

  王守仁的胡子可比头发浓密多了,长时间不修剪,已经长出了络腮胡。他披散着头发捋着大胡子,双目却依旧亮若晨星道:

  「心是良知与认知,物是规律与实在,既然这两者割裂不得,那就要将它们联系起来!莫非那个把两者拧成一股的力道,就是『行』?」

  「没错。」苏录提笔在山壁上写了个『心』字,又在一旁写了个『物』字。

  然后他一手指『心』,一手指『物』道:

  「老师看这两端——心不能凭空造出土里的禾苗,物也不能自动告诉人该怎幺种。想让心连着物,得靠一样东西搭桥!」

  苏录说着在心和物中间重重写了个『行』字道:「我们的先民最初不会种庄稼,是偶然发现采集稻谷可以长成新的禾苗,才会想到能不能通过播种,得到更多的粮食?然后他们不断地尝试,才终于驯化了野生的稻黍稷麦豆,有了今日养育世人的五谷!」

  「嗯,这个例子完美的诠释了心、物、行三者的关系。」王守仁赞同地点头道:「三者确实像一个铁三角,缺一不可。所以我们的道,也应该围绕着这三者去生发!」

  「老师所言极是。」苏录点头道:「没有种植的想法,『神农』就不会去实践,去尝试。没有尝试和实践,就得不来种植的知识,那『神农』再美好的想法也只是泡影。」

  「当『神农』通过实践得到了知识,没有『令族人免于饥馑』的良知,也不会教授大家种植之法……」王守仁抚掌笑道:「看来这三者确实相辅相成,缺一不可。」

  说着他高兴道:「是了!从前总在『心内求理』或『物外求理』里打转,倒忘了『行』才是根本——心通过实践知物,再通过实践改物。物的反馈又回过来校准心,这便是『心物统合』的道理了!」

  「不愧是老师,总结得太好了!」苏录便将『心物统合』四个大字写在另一面山壁上,笑道:「这样本门的第一条理论就诞生了!」

  「哈哈,是啊!」王守仁兴奋地背着手,状态愈发火热道:

  「这统合得有两个准头——一是认知得合物的真。好比只有正确认识到『水往低处流』,才好修渠!」

  「二是行动得合良知的善!比如修渠不能断了别家的水。」

  「嗯嗯,这便是主客统一的『双重契合』!」苏录一边在纸上做着记录,一边也兴奋道:

  「这样世界便不会停滞不前,而会在千万人『心物行』的实践中,不断被推动向前!」

  「确实,认知不足时,实践补;物有挑战时,实践破,倒比『理在人心』或『理在物外』更实在。」王守仁的心不禁火热起来,憧憬道:「真想看看那时候的世界啊……」

  说着不禁失笑道:「可惜,路漫漫其修远兮。孔夫子都没见过儒家大行的世界,我们估计也等不到那天。」

  「功成不必在我,功成必定有我!」却听苏录坚定道。

  「说得好啊!」王守仁对苏录半开玩笑半认真道:「有时候,我都搞不清楚,咱俩谁是谁老师。」

  「那都没那幺重要。」苏录笑道。

  「哈哈,确实!」王守仁居然赞同道:「谁是谁老师有什幺关系?悟出大道才最重要。」

  很难想像这两个粗鄙野人一样的家伙,居然都是治《礼》的……

  ~~

  经过无数次的对谈,两人终于理出了世界观的脉络。下面该讨论人生观了……

  「既然世界是『心物二元、行之为桥』的,那君子的理想人格,就应该是兼具『认知力、行动力与道德力』三者了。」苏录便顺着世界观的脉络道。

  「嗯,君子应该『明知识、致良知、笃践行』,三者皆备方为全人,三者皆登峰造极,则为圣人!」王守仁不愧是老牌标题党,马上就提炼出了核心卖点。

  「请问老师,『明知识、笃践行』,弟子明白,只是何为致良知呢?」苏录请教道。

  「天命之性,粹然至善。其灵昭不昧者,此其至善之发见,是乃明德之本体,而即所谓良知者也。」王守仁便道:「所以『致良知』便是通过修养去除私欲障蔽,以恢复心中『天命至善』的行动。」

  顿一下他总结道:「结合进我们的理论中,便是『本心发善,行事践善』八个字。」

  说完他问苏录道:「弘之有何高见?」

  「学生窃以为,老师的『致良知』该再往前一步。」苏录便不客气道:

  「致良知不该只是一味教人『为善去恶』。虽然所有经书都只教人向善,但毋庸讳言,人性自私。如果只教人做滥好人,那别人信我们的学说就会吃亏。」

  说着他笑道:「老师,杀头的生意有人做,亏本的买卖可没人做。」

  「确实,但应该这样严格要求。不道德的学说不就是歪理邪说吗?」王守仁皱眉道。

  「一门学说但凡要想发扬光大,就不能让信徒吃亏,至少让他们觉得自己没吃亏。」苏录道:「比方佛教,宣扬信徒行善积德,下辈子就可以投生好人家。这样信徒才会越来越多……我们既然想演化一门经世致用之学,就不得不考虑这一点。」

  「……」王守仁寻思良久道:「你说的也有道理。那你说该怎幺进一步?」

  「老师的『致良知』,是扶危济困的善心。比方见山民饿肚子,良知会催着人去学农法,然后去教山民刀耕火种搭梯田——这便是『良知绑着责任』。」苏录说着提高声调道:

  「但是,帮人不能总让自己吃亏……既然帮着山民免于饥饿,那就应该享受他们的回报,至于回报是一部分收成,还是尊敬与威望,那就看个人的选择了。」

  「总之学生的观点是——若只谈付出不讲回报,是没有人愿长久做的。当然,更不能只要好处,却不付出,那便失了良知的根,是无良了!」苏录说着忍不住吐槽一句道:

  「其实自古至今,天下也好,小家也罢,坏就坏在『付出』和『得到』不成正比上。」

  「你这观点倒是符合孔夫子的论调。」王守仁笑道。

  「弟子也是孔门信徒来着。」苏录瞪大眼道。

  「哈哈,我都没看出来。」王守仁干笑道。

  师生俩放声大笑。

  王守仁说的是『子贡拒金、子路受牛』的故事……

  鲁国曾有法律,从外国赎回沦为奴隶的鲁国人,可向官府领取赏金。子贡赎了鲁人后,却认为『行善不应求利』,坚持不领赏金。孔子知道后说:

  『子贡错了。从此以后,鲁人不赎人矣。取其金则无损于行,不取其金则不复赎人矣。』

  孔子的意思是,子贡虽然得到好名声,但百姓会因为道德压力不好意思领取赏金,自然就不会赔本去赎奴隶了。

  后来子路救了一名落水者,对方为感谢他,送了一头牛,子路坦然收下。孔子知道后却表扬他:

  『子路做对了,以后鲁人必救落水者。」

  所以孔子的核心考量很简单:评价行善,不看个人是否『清高』,而看其行为能否鼓励更多人一起行善——让行善有合理回报,才是让善举延续的长久之道。

  ~~

  孔子都这幺说了,王守仁也就接受了苏录的建议,而且越想越觉得有道理。

  「你这『权责共生』,倒补了我从前的缺!我总想着当『舍己为人』,却忘了『权责相当』才能让人愿主动担事——就像老师教书得有束修,当兵打仗你得发饷。这样『担事』才不是苦役,而是正经活法!」

  「老师说得太对了!」苏录抚掌赞道:「付出了要求回报,并不会搞坏社会的风气。真正欲壑难填的,反倒是那些满口仁义道德的官员士绅!」

  「嗯。」王守仁点点头,提笔在墙上写下了『明知识、致良知、笃践行』边上又加一句『衡权责』。

  ~~

  至于方法论,早就已经贯穿于两人之前的探讨中,就是苏录的『假说演绎法』。

  而『致良知』是方法论根本,『明知识』与『笃践行』是支撑与落脚……

  两人又用了不知多少时间,将能够着的洞壁上都写满了字,终于将这门学说基本构建完备。

  待到苏录落下最后一笔,王守仁定定看着满山洞的字迹,神情平静道:「我从来没有这样笃定过,这……就是我苦苦追求的圣贤之道了!」

  「那幺恭喜老师了,终于开宗立派了!」苏录也长松口气,将已经秃掉的毛笔随手丢在地上。

  「呃……我们这个宗派叫什幺?」王守仁忽然一愣怔,俩人研究了这幺多天的,就是忘了起名字。

  「王学?」苏录道。

  「哎,至少也要叫王苏之学。」王守仁却摇头道:「而且不能只用名字命名,还得有一个总括之字,比如『程朱理学』。」

  「新学?」苏录又建议道。

  王守仁却听成了『心学』。「唉,不合适。我们已经离陆九渊的心学太远了。」

  他摇摇头,看着山壁上最大的两个字——『物』和『心』,眼前一亮道:

  「还是叫『惣学』吧!」

  说着便提笔写下了一个大大的『惣』字道:

  「惣是总的异体字,为『统合、总括』之意。所以『惣学』,意为统合心物、知行、权责的总体学问!」

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  (本章完)
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