第247章 清晨
作者:情别殇
江洛的嘴角,不自觉地弯了弯。
“江洛!你小子还笑!”赵鹏从被子里探出头,一眼瞥见他的表情,立刻来了精神,“是不是抱着新吉他做美梦了?快说,梦见和嫂子去哪约会了?”
孙辉已经坐起身,正慢条斯理地穿衣服,闻言笑着附和:“肯定是。你昨晚回来那么晚,嫂子送你的琴,宝贝得跟什么似的。”
李锐则默默起身,走到阳台拉开窗帘。
晨光瞬间涌进宿舍,照亮了地板上散落的书本和袜子,也照亮了江洛床头的吉他。
他转头看了眼江洛,语气依旧沉稳:“快起吧,再磨蹭,点名就赶不上了。”
江洛笑着踹了赵鹏的床一脚:“少贫嘴,赶紧起。”
他麻利地爬下床,先小心翼翼地把吉他往床内侧挪了挪,生怕被路过的人碰到。
这细微的动作,又引来赵鹏的一阵起哄。
“啧啧啧!瞧瞧这小心翼翼的样子!”赵鹏夸张地咋舌,“这琴比你媳妇还宝贝吧?哎,课间咱找个没人的地方,你弹一首呗?”
“别闹。”江洛摆手拒绝,“王教授的课管得严,课间还是赶紧看看齿轮传动的知识点,上次划的重点还没吃透呢。”
“没劲。”赵鹏撇撇嘴,却还是乖乖地爬起来找衣服。
孙辉在一旁点头:“确实,渐开线齿廓那部分有点绕,得再看看。”
李锐则坐在书桌前,安静地翻着机械设计基础课本,耳机线垂在衣领间。
洗漱完毕,宿舍里顿时热闹起来。
赵鹏挤在衣柜前挑衣服,嘴里还哼着跑调的《七里香》;孙辉在收拾书包,把画图工具和课本一一放好;李锐则将整理好的笔记塞进书包,字迹工整清晰。
江洛坐在床边,忍不住又伸手摸了摸琴包。
指尖传来熟悉的质感,心里暖洋洋的。
“江洛,”李锐突然抬头,指了指他的书包,“机械设计基础的课本,你昨天放我桌上了,记得带上。”
“谢了。”江洛连忙起身拿课本。
四人说说笑笑地收拾妥当。
赵鹏走在最前面,还不忘回头喊:“快走快走!再晚就没早饭吃了!我要吃食堂的肉包!”
江洛拎起书包,最后看了一眼床头的吉他。
阳光正好,微风不燥。
而此刻的天幕之上,男生宿舍的清晨日常,清晰地呈现在各朝先贤的眼前。
三国,蜀,成都丞相府。
诸葛亮手持羽扇,立于廊下,看着天幕上的晨读扬景,眼中满是欣慰。
姜维侍立一旁,轻声道:“丞相,后世少年,竟有这般安稳的求学时光。”
诸葛亮微微颔首,目光落在翻课本的李锐身上:“勤学不辍,此乃治学之道。后世学府规整,少年们无需担忧战乱之苦,只需安心向学,这般光景,正是吾辈所愿。”
他轻摇羽扇,声音里带着释然:“看他们这般朝气蓬勃,华夏未来,可期也。”
三国,吴,柴桑周瑜府邸。
周瑜手持玉笛,看着天幕上赵鹏起哄的样子,忍不住轻笑出声。
小乔站在他身边,眉眼弯弯:“将军,后世少年们的相处,倒是有趣得很。”
“是啊。”周瑜点头,目光落在互相打闹的四人身上,“同窗同舍,朝夕相伴,这份情谊,纯粹得很。想当年,我与孙策同窗共读,亦是这般模样,可惜后来,战火纷飞,再难寻这般自在时光。”
他轻叹一声,眼中满是怀念:“这般少年意气,真好。”
唐,长安太极殿。
李世民身着龙袍,站在丹陛之上,看着天幕上的宿舍日常,嘴角露出温和的笑意。
长孙无忌侍立一旁,拱手道:“陛下,后世少年求学无忧,可见天下太平,民生安乐。”
李世民点头,目光落在认真翻书的江洛身上:“昔年朕开设弘文馆,广纳天下贤才,所求的便是这般光景,少年有志,安心治学,为国储才。后世学府之制,比之我朝更胜一筹,少年们无需顾虑门第出身,皆可入学读书,此乃国之幸事啊。”
他抬手望向远方,语气里满是感慨:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。少年勤学,国家便有未来。”
明,应天皇宫奉天殿。
朱元璋一身布衣打扮,站在殿外的石阶上,看着天幕上的画面,眼中满是动容。
马皇后走到他身边,轻声道:“陛下,看这些孩子,多快活。”
朱元璋点头,指尖轻轻摩挲着粗糙的石阶,想起自己年少时颠沛流离,连顿饱饭都吃不上,更别说读书识字:“朕年少时,逢战乱饥荒,颠沛流离,哪有这般安稳日子。后世少年,能在窗明几净的屋里读书,能和好友嬉笑打闹,这都是太平盛世才有的福气啊。”
他看着天幕上四个少年并肩去食堂的背影,眼中泛起暖意:“朕一生征战,推翻暴元,所求的不过是百姓安居乐业,孩童能安心读书。今日见此景,朕心甚慰。”
东晋,浔阳陶渊明居所。
陶渊明坐在东篱下,看着天幕上的校园晨光,嘴角带着恬淡的笑意。
身旁的菊花,在晨光里开得正好。
“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”陶渊明轻声吟诵,“我以为,田园间的清晨,已是人间至美。今日方知,校园里的清晨,亦有别样的生机。”
他看着天幕上匆匆赶往食堂的少年们,眼中满是羡慕:“不用为五斗米折腰,不用为战乱担忧,只需安心求学,与好友相伴,这般日子,真是神仙日子。”
宿舍楼下。
江洛和赵鹏、孙辉、李锐并肩走着。
赵鹏还在哼着跑调的歌,孙辉在讨论今天机械课要讲的内容,李锐则提醒大家别忘了带画图工具。
江洛走在最后,看着三人的背影,又想起了昨晚的月光,和楚云秀温柔的笑脸。
他的嘴角,再次扬起一抹温柔的弧度。
阶梯教室里,早已坐满了人。
四人找了中间的位置坐下,刚翻开课本,上课铃就响了。
王教授捧着教案走进来,推了推眼镜,声音洪亮地开启了课程:“同学们,今天我们接着讲齿轮传动的设计准则,大一下学期重点要掌握渐开线齿廓的啮合特性,它能保证传动比恒定,这是齿轮传动的核心优势之一。”
他转身在黑板上画出渐开线的示意图,粉笔沙沙作响:“还有模数m,这是齿轮的基本参数,单位是毫米,模数越大,齿轮的齿廓尺寸就越大,承载能力越强,大家要注意区分模数和压力角的取值标准。”
江洛听得格外认真,笔尖在笔记本上唰唰记录,把重点公式和示意图一一誊抄。
赵鹏撑着下巴,听着听着就开始犯困,脑袋一点一点的,差点磕到桌子上;孙辉则挺直腰板,时不时点头,把教授强调的考点划上红线;李锐则一边听,一边翻看教材,眉头微皱,在难点处做着标记。
课间十分钟,教室里闹哄哄的。
赵鹏立刻趴到桌上补觉,孙辉和隔壁同学讨论着课后作业,李锐去接了杯热水,江洛则拿出手机,给楚云秀发了条消息:“上课呢,教授讲齿轮,有点绕,但我听懂了。”
没一会儿,楚云秀的回复就来了:“厉害!晚上带你去吃新开的甜品店。”
江洛看着屏幕,嘴角的笑意藏都藏不住。
而天幕之上,王教授讲解齿轮传动的画面,让先贤们议论纷纷。
祖冲之盯着黑板上的渐开线,手指无意识地比划着,眼中满是精光;诸葛亮看着齿轮参数,想起木牛流马的传动结构,轻轻颔首;周瑜则联想到军械中的齿轮应用,若有所思。
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