第61章(第4/10页)

    秦念的五试显然与现在不同。

    意识到秦念不是在介绍此时的科举制，极有可能是完善之后的科举制，李世民立即发问。

    ………

    朱棣也发现秦念所说的科举与他采用的方式不同。

    大明的科举分为院试、乡试、会试、殿试，即便是计入院试之前的县试与府试，那也是六试而不是秦念所说的五试。

    这是秦念避开规则限制，说出了后世的科举制！

    【秦念：乡试，由中央出卷，将试卷送往各乡，参与考试后及格者可入学乡学，并获得参与县试的资格。】

    秦念没有说唐宋明清时期的科举制。

    这些科举制都各有优劣，她决定取长补短一步到位。

    直接按照秦朝的郡县乡三级，来解释她完善的科举制。

    之所以秦念确定自己是在“完善”而不是胡说八道，当然是因为她借鉴的是现代的教育制度及公考制度。

    【刘彻：试卷？如何确定“及格”？】

    刘彻可以理解“试卷”是“用于考试的卷轴“。

    但一份卷轴，又如何能测试出哪些人合格？

    【秦念：试卷——忘了得先说造纸术了。】