第14章 太爷传奇，永年救命(第2/8页)

    “春生，最近读什么书？”郑先生很随意地问。

    “正在看二爷推荐的《古文观止》。”

    “你最喜欢哪些内容？”

    “最喜欢韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼的文章。”

    “《古文观止》是中华文化的精华，你喜欢的这几位又是唐宋八大家名流。很不错，好好读。”先生忽然转了一个话题，“想不想提前一年进入高小？”

    春生忽闪着一双大眼睛：“这可以吗？”

    先生从墙上取下老太爷做木匠时用过的一把三角尺：“我出一道简单的题目，你答上来，我就给你和肃海川补习算术，争取让你俩跳一级，提前到镇上读高小。”

    春生一听有新的考题，立刻兴奋起来。

    先生在纸上画了一条河，然后把三角尺交给春生：“河上需要架一座桥，但是因为河水湍急，不好丈量桥的长度。你用三角尺比划一下，这个问题怎么解决？”

    春生把三角尺放在纸上来回比画了几下，沉思了一会儿：“有了。这把尺子有两个边是相等的，我把一个边放在河上当桥，另一个边沿着河岸，丈量岸上这条边的长度，其实就等于丈量了桥的长度。”

    郑先生流露出难以觉察的喜悦：“一言为定，我给你俩提前补课，只要你们能考上，我包你们跳级升学。”

    冯守信爷儿俩陪着郑先生吃饭，三天的话题比较广泛，但先生的关切自有他的重点。

    “守信大哥。”郑先生这样称呼，显得随意而且略带几分亲切，“咱们中国人的传统，一个血缘家族，三代人最多有三个姓氏——爷爷奶奶两个姓，到了父辈再加一个母姓。可是你们家却有六个姓氏——太爷太婆两个，你和嫂夫人两个，另外还有一个‘游伯’，一个‘李姓’的女儿——当然，我说的不是已经改过的姓，而是实际的血脉关系。还有，你们家是从东原迁徙过来的，所以我觉得一定经历了不少艰难的颠沛流离，其中肯定包含许多精彩、传奇、美丽、动人的故事。”郑先生把最后一句话讲得很慢，而且强调得很重。

    听着郑先生平静的话语，看着他温和的表情，冯守信感觉到他的发问绝不是一时的好奇和心血来潮的随意乱谝，肯定是酝酿了许久的深思熟虑。其中有他对学生家访的职业因素，也有以前多次交流形成的相互信任和亲近。关系发展到这种程度，守信也打消了戒备心理，把老太爷艰苦创业过程中，他认为能够公开的几个主要关节点，简要地陈述了一遍——其中还有另外一种用意，让儿子春生一起听听自家的家史，从中体会、传承善良的美德，和自强不息的奋斗精神。

    老太爷姓邢，名立人。出生在东坡岭村中心地带、一孔几百年传承下来的、料姜石结构的窑洞里。十六岁那年，父亲把他送到原坡下的鸿门镇去学木匠，师傅是木匠行里一位远近闻名的全能手艺人。见面第一天，师傅就问他究竟想学什么。如果只是为了糊口混碗饭吃，就学小木匠——会割个箱子，钉个锅盖、甑篦，勒个风箱，三年保你出师。如果想赚钱，就学房木匠——因为家家户户儿子结婚娶媳妇都要盖房，一般年景总有活干，最快四年可以出师。如果真心想学手艺，那就得学车木匠——不仅心要灵，手要巧，而且还得特别能吃苦，学成出师，得五年以上。立人当时没有任何含糊，一口答应学车木匠，师傅的第一印象是，这娃干脆利落，有股子敢闯的勇气。