天真稚童言，巧破义利辩

  云海翻涌，日光熹微。
  洁白玉石铺就的宽敞广场上，数百学子着统一的青衿长衫，或三五成群，低声辩经，或独坐树下，手捧书卷，神态专注，空气里弥漫着古籍的墨香与陈木的沉静气息，似乎就连吹拂而过的风也变得温文尔雅。
  陈平安一袭赫然在列。
  他们与这座读书人的圣地显得有些格格不入，尤其是李槐，他睁大了眼睛，好奇地打量着四周，嘴巴微微张开，觉得这里比自己想象中的县城府衙还要气派百倍。
  周遭的一切都透着庄严肃穆，让人不自觉地放轻脚步、压低音量。
  哪怕他们初来乍到，又是来自龙泉郡这等边陲之地，却也依旧没有遭到轻视、怠慢，山崖书院的待客之道，不以他人的身份地位而有改变，一视同仁。
  中年教习面容清癯，蓄着三缕长髯，接待了他们，又贴心地替他们安排住处，而后告知他们可以自由旁听书院的任何一门课业。
  这日午后，陈平安带着李槐与林守一，走进了一间名为“知行堂”的讲堂。
  堂内已坐满了学子，众人皆正襟危坐，神情肃穆。
  讲台之上，一位身形清瘦、眼神锐利的教习正手持戒尺，踱步讲解，他正是崔瀺的门生之一，姓赵，以学问严苛、辩理犀利著称。
  赵教习的声音清晰而富有穿透力，他讲的正是儒家经典中的义利之辨。
  “圣人有云，君子喻于义，小人喻于利。”
  “此乃君子与小人之根本分野。求义者，舍生而取义，成千古之名。逐利者，见利而忘义，为万世所唾弃。”
  他的目光缓缓扫过堂下众学子，最后，却看似无意地落在了角落里那几个衣着朴素的少年身上。
  “今日，我便以此为题，考校尔等学问。”
  赵教习的嘴角噙笑意，却显得有些不怀好意。
  “你，那个穿草鞋的少年，你叫陈平安，是么？”
  他举起戒尺遥遥指向陈平安。
  满堂学子的视线，齐刷刷地汇聚过来。
  陈平安一怔，随即站起身，躬身行礼。
  “学生在。”
  “我问你。”赵教习的声音陡然拔高，如平地起惊雷，“你自龙泉远赴千里而来，所求为何？是为明圣人之理，还是为求他日登科及第，光宗耀祖之利？”
  这个问题，尖锐至极。
  知行堂内瞬间陷入寂静，所有人都看得出来，这是一个陷阱。
  若答为求义理，在这座以“知行合一”为宗旨的书院里，便显得虚伪空洞，一个连温饱都成问题的乡下少年，谈何舍生取义？
  若答为求名利，则当场坐实了“小人喻于利”，连书院的门槛都尚未真正踏入，便先失了读书人的风骨。
  林守一的心一下子提到了嗓子眼，他深知此问之歹毒，一时间竟也想不出万全的破解之法。
  陈平安沉默着。
  他想起了自己一路走来的艰辛，想起了宁姚的期望，想起了卫先生的嘱托，他想说自己只是想弄明白一些道理，可这个答案在此情此境下，显得如此苍白无力，反倒有矫揉造作之嫌。
  如此窘迫之态，落入赵教习眼中，讥诮之色愈发浓郁。
  这也正是他想要的结果，为难这个来自龙泉郡的少年，当着当着所有人的面，撕开这个被卫述寄予厚望的少年的伪装，让他明白，山崖书院的规矩，不是谁都能挑战的。
  堂中气氛凝滞到极点。
  陈平安额头渗出细汗，苦苦思索却不得其解。
  就在这时，一个怯生生的声音，打破了沉默。
  “先生。”
  众人循声望去，只见陈平安身边那个胖乎乎的小子，缓缓举手，满脸却都是天真的困惑。
  正是李槐。
  赵教习眉头一皱，不悦道：“何事？”
  李槐浑然未觉堂上的紧张气氛，他挠了挠头，大声说道：“我娘说，君子也要吃饭，不偷不抢赚钱吃饭，就是最大的义！”
  这一席话，让众人一怔，随即，激起千重浪，哄笑声再也压制不住地爆发出来！
  “哈哈哈，这是哪来的浑小子？”
  “粗鄙之言，简直有辱斯文！”
  赵教习脸色瞬间阴沉，戒尺重重地敲在讲台上。
  “啪！”
  笑声戛然而止。
  “一派胡言！”赵教习厉声斥责，“圣人经典，岂容你这村野之童肆意曲解？简直是荒谬！”
  李槐被他吓得缩了缩脖子，却还是鼓起勇气，小声反问了一句。
  “那……先生您不吃饭吗？”
  这句话，没有任何机锋，没有任何辩理，只有孩童最纯粹的逻辑。
  赵教习的斥责声却再也说不出口......他当然要吃饭。
  可这句话，他该如何回答？
  承认，则落入了对方“吃饭就是义”的粗鄙逻辑;否认，更是无稽之谈。
  满堂学子也愣住了，他们看着台上脸色一阵青一阵白的赵教习，再看看那个满脸无辜的胖小子，忽然觉得，刚才的哄笑声是那么刺耳......我承认刚刚笑得太大声了。
  与此同时，李槐天真之言，反倒如一道闪电劈开迷雾，陈平安眼眸中的光芒大盛，心思活络。
  君子也要吃饭，是啊。
  这让他想起了在泥瓶巷烧瓷的日子，想起了杨老头常说的“人活一口气，靠的是手艺吃饭”，想起了在那座风雪小镇，那一碗救命的、热气腾腾的米粥。
  那些最朴素的道理，不正是自己一直坚守的东西吗？
  为什么要被对方绕进那些自己本就不懂的大道理里去？
  陈平安缓缓抬起头，原本迷茫的眼神，此刻变得清澈而坚定。
  他对着赵教习，再次深深一揖。
  然后，他直起身，环视四周，神色肃然。
  “学生愚钝，不懂太多高深道理。”
  “但学生认为，李槐说得对。”
  他顿了顿，目光迎上赵教习不敢置信的眼神，继续说道：“君子喻于义，正因为君子知道，每一粒米，每一文钱，都来之不易。所以才更要讲究取之有道，用之有度。”
  “凭自己的力气，堂堂正正地赚钱吃饭，养活家人，不正是为了守护自己心中的那份‘义’吗？”
  “若是为了空谈道义，却让家人挨饿受冻，那样的‘义’，恕学生不能苟同。”
  “所以，我认为，能堂正求利，并善用其利者，方为真君子。这本身，就是一种知行合一的‘义’。”
  一番话掷地有声，没有引经据典，没有华丽辞藻，却有源自生活本真的逻辑，直指义利之辩的核心。
  知行堂内，一片死寂，原本哄笑的学子，此刻都低下了头露出思索之色。
  就连几位坐在后排旁听的白发苍苍的老儒生，也捋着胡须，眼中流露出赞许的光芒，不约而同地轻轻点头。
  赵教习站在台上，攥着戒尺不知所措。
  他精心布置的局，他引以为傲的辩理之术，竟被一句村童的胡言乱语，和一个乡下少年的质朴道理，如此轻而易举地当众瓦解。
  ……
  书院后山，一座幽静的竹林小院内。
  崔瀺正坐于廊下，身前摆着一副棋盘，棋盘上，白子已成屠龙之势。
  一名仆人快步走来，低声将知行堂发生的一切，原原本本地禀报了一遍。
  听完之后，崔瀺久久没有言语。
  他捻起一枚黑子，悬于空中，迟迟没有落下。
  良久。
  他才缓缓开口，声音听不出喜怒。
  “那个胖小子，叫李槐？”
  “是的大人。”
  “查查他这一路，都遇到了些什么人，听到了些什么话。”
  崔瀺的目光，从眼前的棋盘上移开，望向了大骊的方向，眼神变得前所未有的凝重。
  他知道，这绝非巧合。
  那个卫述。
  他竟然没有在棋盘上落子，而是将棋子，下到了一个所有人都意想不到的、棋盘之外的地方。
  他甚至能想象出，卫述是如何微笑着，将一枚看似无用的闲棋，变成了破局的关键。
  崔瀺将手中的黑子，轻轻放回了棋盒之中。
  这一局，他输了。
  输得无话可说。
  那么下一次，棋盘，就该换一换了。
  “呵。”