第33章 试试吧，就当是投石问路了

  肖可看着屏幕上重新燃起的火焰，心中一动。
  视频里，那个少年沉静的眼眸中，藏着一整个未曾熄灭的宇宙。
  她仿佛又看到了当年那个在舞台上，哪怕汗水湿透发梢，眼神依旧亮得灼人的蒋明夜。
  他们，可以为他做的，还有很多。
  月考成绩下来的那天，整个高三（7）班的空气都凝固了。
  布告栏前，所有人像是被施了定身术，目光死死钉在那张红榜上。
  年级排名：47。
  姓名：蒋明夜。
  这个名字，在人群中炸开。
  “我眼花了吗？吊车尾进前五十了？”
  “作弊了吧！肯定是！”吴涛的声音尖锐得刺耳。
  可他旁边的肖磊一把揽住他的脖子，压低声音：“你动动脑子，这是年级大考，座位都是打乱的，他抄谁的？抄空气吗？”
  就连讲台上的数学老师孙牧，在拿到成绩单时，都反复推了三次眼镜。
  他对着那堪称飞跃的数学分数，陷入了长久的沉默。
  以前那个连基础公式都记不全的学生，这次的卷面，解题步骤清晰得像教科书，甚至有几道大题用了他都觉得精妙的解法。
  这已经不是进步，这是蜕变。
  只有蒋明夜自己知道，这个名次，是他拼尽全力“控分”的结果。
  一个清华硕士的灵魂，如果真要全力以赴，榜首的位置也并非遥不可及。
  但他不能，太过惊世骇俗，只会引来不必要的麻烦。
  他需要的是一个“天才幡然醒悟，奋起直追”的合理剧本。
  这份“天赋”，在语文课上展现得淋漓尽致。
  他的作文，总能从最刁钻的角度切入，文字老辣，思想深刻，完全不像一个十八岁少年能写出的东西。
  语文老师已经连续三次，将他的作文当成范文在全班朗读，那种毫不掩饰的激赏，让曾经对他粉转黑的孟琪，每次都听得脸色一阵青一阵白。
  文学上的赞誉，为蒋明夜推开了一扇新的门。
  写歌需要制作，需要平台，周期长且投入高。
  但文字……只需要一个脑子，一双手。
  他那个世界的无数文学瑰宝，在这个时空，付之阙如。
  这个念头一旦生根，便疯狂滋长。
  他向姜淑君提出了这个想法。
  “写小说？”
  姜淑君的眼睛亮了一下，没有丝毫质疑，反而充满了鼓励，“我觉得可行！你的文字功底完全没问题，就当是另一种形式的创作。”
  从那天起，每晚放学后，班主任办公室里那盏最靠窗的台灯，都会为蒋明夜亮起。
  姜淑君将自己的笔记本电脑，毫无保留地借给了他。
  今夜，窗外虫鸣渐息。
  键盘的敲击声戛然而止。
  蒋明夜舒展了一下有些僵硬的身体，眼前的文档里，已经静静躺着三篇完整的短篇小说。
  一只有些凉的手，端着一杯温热的牛奶，轻轻放在了他手边。
  “歇一会儿吧。”
  姜淑君的声音很轻，带着温柔。
  她没有像往常一样批改作业，而是静静地坐在他对面，陪着他。
  夜深人静，办公室里只剩下两人，空气中弥漫着牛奶的醇香和一股淡淡的、属于她身上的馨香，气氛微妙而安宁。
  “打算投去哪里？”
  她柔声询问，目光落在他专注的侧脸上。
  灯光勾勒出他分明的轮廓，那双眼睛在屏幕幽光的映衬下，深邃得像一汪寒潭。
  “推理和悬疑类的杂志。”蒋明夜的指尖在温热的杯壁上轻轻摩挲，“这几篇，写的都是这个路子。”
  姜淑君的眉梢微微蹙起，流露出担忧。
  她没有去看屏幕上的文字，只是轻声提醒：“这类杂志……要求非常高。不但要逻辑严谨，更重要的是，你的点子必须足够有新意，要能一下子抓住编辑的眼球才行。”
  蒋明夜迎上她的目光，嘴角勾起一抹淡然的笑意，那笑容里有不属于这个年纪的沉稳与自信。
  “试试吧，就当是投石问路了。”
  夜色已深，他收拾好东西，与姜淑君告别。
  走廊的声控灯应声而亮，又在他身后一盏盏熄灭，如同退潮的舞台光。
  第二天，是去琴行上体验课的日子。
  蒋明夜在食堂的早餐窗口前，盘算着口袋里仅剩的几十块现金。
  他盯着热气腾腾的茶叶蛋，喉结滚动了一下，最终还是忍痛将伸出去的手收了回来。
  一个鸡蛋，能省下一顿饭钱。
  九点整，他准时出现在“甜音琴行”的门口。
  玻璃门后的老板娘徐甜，正托着下巴，对着电脑屏幕上的销售报表发愁。
  这个月的业绩，惨淡得让她想哭。
  “叮铃——”
  清脆的风铃声响起。
  她烦躁地抬起头，准备挤出一个职业假笑。
  然而，当她的目光与门口那个少年的视线交汇时，整个人都愣住了。
  那是一双怎样的眼睛？
  清澈，明亮，像是盛满了初夏最烂漫的阳光。
  眼波流转间，带着一种天生的、不自知的魅惑，仿佛能将人心中所有的阴霾一扫而空。
  他只是站在那里，嘴角噙着浅淡的笑意，整个琴行压抑的空气仿佛瞬间被净化了。
  徐甜感觉自己胸口的郁结，竟被那一个眼神看得烟消云散。
  她甚至忘了自己前一秒还在为生计发愁，不由自主地，也跟着笑了起来，那笑意发自肺腑，轻松而愉悦。
  “小帅哥，这边请。”
  徐甜的声音将他从沉思中拉回。
  她的脸颊还带着未褪的红晕，引着蒋明夜穿过挂满各式吉他贝斯的走廊，来到一间明亮的教室前。
  她的指尖在推开门时，不经意地擦过他的手肘，带来一触即分的温热。
  “林老师，我跟你说过的体验课学生来了。”
  门一开，一股混杂着松香、孩童汗味以及家长们毫不掩饰的焦虑与期盼的气息扑面而来。
  教室里，七八个看上去不过十岁左右的孩子，人手一把小提琴。
  他们身边，无一例外都坐着一位神情紧张的家长。
  这些人聚在一起，交谈声压得很低，却又清晰地钻入蒋明夜的耳朵。
  “我们家上周刚考过五级，老师说可以准备六级的曲子了，就是这换把太难了……”
  “练习时间还是不够啊，每天两小时雷打不动，我看还是不行，得加量。”
  “你家孩子用的什么琴？我听说德国产的琴，音色就是不一样。”
  蒋明夜这才恍然，原来学这个，跟上学考试一样，也分三六九等。
  他环视一圈，自己这个一米七几的高龄学员，杵在一群小学生中间，显得格格不入，像一只误入鸡群的鹤。
  唯一的共同点，大概就是他们眼中的迷茫，和自己此刻兜里的窘迫。