第931章：科普盛宴，制作琥珀

  他还配上了一个夸张的动作，瞬间就把孩子们逗笑了。

  接着，他又指着霸王龙的前爪。

  对此，讲解员之前只是一笔带过。

  但陈宇却说：

  “你们别看它的小手手这么短，就觉得它没用。”

  “实际上，它的这双小手非常有力量，每一只都能举起大概两个成年人的重量。”

  “虽然它够不着自己的嘴，但是在捕猎的时候，可以用这两个锋利的小爪子死死地按住猎物。”

  然后，他又讲到了霸王龙的奔跑速度：

  “你们知道它跑起来有多快吗？”

  “我们世界跑得最快的短跑冠军百米大概需要十秒，而这头几吨重的大家伙跑起来可能比我们的冠军还要快！”

  “想象一下，一栋三层楼高的肉食机器以百米冲刺的速度向你冲过来，那是什么感觉？”

  陈宇用一个个生动的比喻，将那些冰冷的数据转化成了孩子们能够感知的画面。

  孩子们的眼睛里闪烁起了光芒。

  讲到兴起时，陈宇还半蹲下身子，模仿起了霸王龙走路的姿态。

  他甚至还深吸一口气，利用胸腔的共鸣，发出了一声低沉的吼叫声：

  “吼——！”

  那声音在空旷的展厅里回荡，那强大的气势，让在场的孩子都下意识地后退了一步。

  这一刻，那座沉寂了六千五百万年的骨架被陈宇注入了灵魂，“活”了过来。

  陈宇的讲解还没有结束。

  他又带着孩子们来到了另一边的三角龙化石旁边：

  “我们看完了反派，现在来看看正派英雄。”

  他指着三角龙那三根标志性的长角说：“这是三角龙的武器，就像三把锋利无比的长矛。”

  “当它遇到霸王龙的时候，它不会掉头就跑，而是会低下头，用这三把长矛对准霸王龙最脆弱的肚子。”

  “一场史诗级的矛与盾的对决就展开了。”

  他甚至还即兴导演了一场“三角龙大战霸王龙”的情景剧。

  让一个小胖墩扮演霸王龙，让另一个壮实点的小男孩扮演三角龙。

  两个孩子在他的指挥下互相“顶牛”“撕咬”，玩得不亦乐乎。

  其他的孩子们则在旁边当啦啦队。

  整个恐龙馆，变成了一个游乐场。

  那位讲解员此时已呆若木鸡。

  他看着那个被孩子们围在中间的男人，听着他那些讲解方式，感觉自己的认知被彻底颠覆了。

  原来知识还可以这样传播，原来博物馆还可以这样“好玩”。

  而这还仅仅是个开始，一场科普盛宴，才刚刚拉开帷幕。

  离开了热闹非凡的恐龙馆，陈宇带领着这支参观队伍，来到了昆虫馆。

  昆虫馆里，最引人注目的是那一面墙的蝴蝶标本。

  上面陈列着来自世界各地的蝴蝶，美不胜收。

  讲解员正准备开始他那枯燥的介绍：

  “蝴蝶，隶属于昆虫纲，鳞翅目……”

  孩子们一听这开场白，热情眼看就要熄灭。

  陈宇笑着打断了他：

  “老师，辛苦了。不如这一段还是我来吧。”

  讲解员如蒙大赦，立刻把位置让给了陈宇。

  陈宇走到那面蝴蝶墙前，他没有讲任何专业知识，而是指着一只大闪蝶，问念念：

  “念念，你觉得它美吗？”

  “美！像一片蓝色的天空！”

  念念回答道。

  “说得真好。”陈宇点了点头，“但是你们知道吗？这种美丽的蓝色其实是一种骗局。”

  “骗局？”

  孩子们都被这个词吸引了。

  陈宇解释道：“因为这只蝴蝶的翅膀上其实并没有蓝色色素，它的翅膀上布满了无数我们肉眼看不见的微小的鳞片和沟壑。”

  “当阳光照射在上面时，只有蓝色的光被反射了回来，其他的颜色都被吸收了，所以我们才看到了这梦幻般的蓝色。”

  “这在物理学上叫作结构色。”

  他用最简单的语言，解释了一个物理光学现象。

  接着，他又指着另一只翅膀酷似枯叶的蝴蝶：

  “你们看这只蝴蝶，它是不是长得很丑？就像一片快要烂掉的叶子。”

  孩子们纷纷点头。

  “但这正是它最聪明的地方。”

  陈宇继续说：“它把自己伪装成一片不好吃的枯叶，这样那些想吃它的鸟儿就找不到它了。”

  “这叫作拟态，是大自然里最高明的伪装术。”

  孩子们听得津津有味。

  讲完了科学，陈宇又话锋一转，将话题引向了人文。

  他看着那些在标本框里的蝴蝶，轻声吟诵道：

  “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”

  “这是我们古代的大诗人杜甫写的诗句。在他的眼中，蝴蝶是自由的、灵动的，是春天的使者。”

  然后，他又给孩子们讲了一个哲学故事：“在很久很久以前，有一个叫作庄周的聪明人。”

  “有一天，他睡着了，梦见自己变成了一只美丽的蝴蝶，在花丛中自由自在地飞翔，开心极了。”

  “可是当他醒来后，他却迷惑了，他心想：究竟是我庄周做梦变成了蝴蝶？还是一只蝴蝶做梦变成了我庄周呢？”

  这个故事让孩子们陷入了沉思。

  他们还不能完全理解其中的哲学思辨，但是那种意境，却在他们的心里埋下了一颗种子。

  他们第一次知道，原来一只蝴蝶背后，可以有这么多的故事。

  参观活动结束了，大家意犹未尽，陈宇的“神奇生物课”还没有完。

  他带领着孩子们来到了博物馆外的一片草地上。

  然后，他从自己的背包里拿出了一堆材料。

  一小锅松香、一些透明的圆形模具，还有一些镊子和小木棍。

  “接下来我们来做好玩的东西。”

  陈宇笑着说：“我们要亲手制作一块属于自己的琥珀。”

  他先是讲解了天然琥珀的形成过程：

  “在几千万年前，一些松树流出了树脂，就像我们受伤了会流血一样。”

  “这些树脂滴下来，刚好把一些路过的小昆虫什么的包裹了起来。”

  “然后经过几千万年漫长的地质变化，这些树脂，就变成了我们看到的化石，琥珀。”

  然后，他让孩子们在草地上寻找一些素材。