第71章 课业增加，清明将至

  叶璟他思索了一下，缓缓而答：“此处出自《汉书》卷七十一〈隽疏于薛平彭列传·平当〉，平当字子思，祖父以訾百万，自下邑徙平陵。其年少好学，通读经史，以明经为博士，公卿荐当论议通明，给事中。每有灾异，当辄傅经术，言得失。文雅虽不能及萧望之、匡衡，然指意略同。”

  “夫平通达《禹贡》，故以史为鉴，使行黄河。大禹治水之纪也，载九州山川之脉络，明疏浚排导之要法。非潜心经籍者，不能识其奥；非通贯古今者，不能得其用。平当沉潜《尚书》，精研此篇，故能洞悉“九河既导，四海会同”之理，深谙“高高下下，疏川导滞”之术。当是时，河决为害，堤防屡溃，公卿聚议而莫衷一是。”

  “平当独以经义进言：“治河当法大禹，多疏浚而少筑防。”此非读书穷理，何以有此卓见？若弃经不读，纵身临河道，不过见水之奔流，而不知水之性；徒观堤之溃决，而不明溃之由。故农桑虽能足食，不若读书以明理；工技虽能筑堤，不若读书以知法。“万般皆下品，惟有读书高”，此之谓也。”

  “后其礼贤下书“博求能浚川疏河者”。此举于有学之人纷纷明思，泱泱学士出贾让经世之才，论以《治河三策》，此亦谓读书之功也，信然！”

  “然读书非为空谈，贵在致用；经术非为藏于箧笥，要在施于政事。孔子曰：“学而优则仕。”优者，非章句之熟稔，乃经世之通明也。平当既明《禹贡》之旨，朝廷遂授以骑都尉，使领河堤之事，此正“学而优则仕”之明验。其巡行河道，考禹迹之存废，察水势之变迁，上奏请“博求能浚川疏河者”，盖知经义虽明，仍需合众智以成其事。夫治河者，国之大事也，民之命也。非学而优者，何以当此任？非明经者，何以定其策？平当以经术治河，虽九河湮没难寻旧迹，而其导民以古、求贤以实之意，已开治河新思。后贾让《治河三策》之兴，未尝非平当启之也。”

  “今之为吏者，当法平当之读书明经，知“万般皆下品，惟有读书高”，则政无苟且；当效平当之学而仕进，明“学而优则仕”，则治有根本。若能以经义为准则，以民瘼为己责，虽有江河之患，何患不治？虽有四海之虞，何虞不安？此平当以经行河之论，所当垂戒于万世者也。”

  许夫子听了，连连点头。

  不少年纪稍轻的学子听得一头雾水，见夫子点头了，也跟着点头。

  “甚好！”许夫子抚掌大笑，“你年纪轻轻，却已有此觉悟，实乃天赋。”

  “从今日起，你每日多写两篇课业。”

  所有人听了这话都倒吸了一口冷气，全体学子眼神都瞬间清澈了。

  答对了还得加作业啊？

  叶璟闻言一愣，但他平时就有给自己加课业的习惯，所以听了这话并没有什么太大的感觉。

  他礼貌作揖：“是。”

  “坐下吧。今日课业，便是写平当“以经明《禹贡》，使行河”论，下午申时交上来，没交课业者，罚抄三遍《隽疏于薛平彭列传》。”

  “叶璟，你多写两篇为“以《后汉书》薛汉孝论、薛包忠论”“逸民列传‘不事王侯，《遯》之时义大矣哉”论。”

  许夫子说完，哼了一声，瞪了一眼出叶璟外的所有人，甩袖出门。

  众人等许夫子走远后，马上爆出惊人的说话声。

  有人交头接耳窃窃私语叶璟出风头被许老头看上了，多关照居然是多写作业。

  有人同情叶璟，答题上来了还要多写那么多东西。

  “早知道你就说不会就好了。”一群只比叶璟大了四五岁的围在叶璟身边。

  “要不然你作业写差点？说不定夫子觉得你还小就免了你那么多的课业了？”

  “太多了太多了！”一个人翻着书，“逸民原来不是一个人啊！”

  “什么！”几个脑袋凑了过去，看着那篇长达将近四十页的人物生平，瞪大了双眼。

  叶璟点了点头，“没事，我知道，逸民是指二十六位隐士。”

  几个人的手都开始抖了起来。

  “许夫子……没说什么时候交吧？”几人面面相觑。

  “没有，不过应该要在明天他上课之前。”叶璟思考了一下，“毕竟他说的是我‘每天’多两篇。”

  “还好，有一天的时间。”叶璟说完，笑容不减。

  郑鸣担忧地看了叶璟一眼：“你还好吧？你这笑得我好害怕，你没事吧？真的没事吗？不要强撑啊！”

  郑凤也看了过来，他和郑鸣是堂兄弟，同时也是叶璟的左右桌。

  叶璟认真地点了点头：“不过是多写几篇课业而已，我还是可以的，毕竟没有课业的时候我也会自己给自己找东西写。昨晚我刚写了两篇杂作。”

  然后叶璟朝众人发出了邀请，“你们要一起写吗？我们写完今天的课业后，可以一起再写这些多的。”

  叶璟的前后左右桌同时摇头：“不了不了，我们还约好了今晚一起去看河灯呢，清明快到了，街上也要热闹起来了。对了清明那天还放假呢。”

  郑鸣问叶璟：“你那天要回去看看你的恩人吗？还是留在学院里？还是跟我们一起去踏青？”