第15章 提办学校
作者:春天里的暖阳
不过忙完羊奶的事情,大队这边砖窑的活也来到了尾声。
“峰娃子,现在砖窑算是搭好了,你家里不是还攒了几千块砖吗!咱们先试烧一窑。”砖厂这边的砖坯还没晾好,大队几个干部已经迫不及待了。
“李老师你说呢?”李峰看向建筑专家李学绅。
平时在扬面上李峰一般都称呼李学绅为老师,这样既表示尊重,又能显示距离。
“试烧一窑也好,也算是验证一下砖窑,就是本来一窑能出两三万块砖,现在装几千块有些浪费柴禾。”李学绅摸了摸把眼镜往上推了推说道。
“一窑柴禾能浪费的起,最近这雨多的不停,等不住了。”大半个月来耗费这么多人力物力,几个大队干部早就等不住了。
“那行,就先先试一窑,大家去装砖。”李峰一声招呼,四周的工人赶着马车赶向李峰家。
“这么大的窑得多久烧?”人多力量大,四千多块砖只用了一个多小时就摆好封窑。
“这第一窑咱们还是和我那边一样,保险点,烧红砖咋样?”李峰看着硕大的砖窑心里也没底说道。
“行嘛!红砖也是砖,刚好符合现在国家的颜色。”大队书记张光北背着手笑着回道。
“那行,书记叔,新窑新气象,这第一把火你来点。”因为不能拜神,简单放了一挂鞭炮后,李峰把一个燃烧的棍子递给张光北。
“哈哈!好。”张光北听着李峰的话也是直乐,接过火把直接点燃火口的麦草。
新建的砖窑比较湿,加上砖坯水分大,不一会儿就冒起浓浓白烟来。
“李老师,咱们在我家烧砖时家里没那条件,烧的不是秸秆就是不到指头粗细的木柴。
大队这边砖窑有这条件,咱们能不能自己烧制木炭啊?
这木炭烟烧,热量高,在没有煤炭的情况下烧砖应该更好点。”看着二哥带着人在火口不停添柴,李峰突然想起木炭来。
“可以啊!用木炭烧砖效果肯定更好。那边有孔窑洞,咱们就在那窑洞里烧咋样?”李学绅指着距离砖窑不远处的一孔窑洞说道。
“走,我和大队长他们说一下。”李峰是个行动派,说干就干,直接和大队干部说了烧木炭的事情。
“我们还真没烧过木炭,在城里我见过那玩意,确实好,还没烟,那咱们烧一些看看。”几个大队干部一听也都眼前一亮,纷纷表示赞同。
村里伐木队这段时间可没少往砖窑这边运送从山里弄的小杂木,一个个都是胳膊粗细,很适合烧制木炭。
把正在做砖坯的社员都喊来,众人赶在午饭就装满了窑洞。
等窑洞用土坯封好,李峰通过拳头大小的火口点燃了里面提前放的树皮干柴,木炭的烧制步骤算是完了一大半。
“木炭就是这样烧的?看起来比烧砖还简单。”周围围观的大队干部纷纷愣神道。
“对啊!这玩意就是这么简单,等烧的不冒烟以后直接把火口封死,只要不出意外,明天就能出木炭了。”李峰笑着解释。
“看来这没学问是真可怕,这么简单的事咱们在这半山住了半辈子都不会。”几人看着点燃的木柴,一脸感慨。
“知识确实很重要,以前社会只要会种地就行了。
但现在是工业社会,没有文化以后只能当一辈子农民,甚至连农民都当不好。
现在城里到处是工厂,招收工人从我小时候不认识字都行,到现在最少都要小学毕业。
书记叔,四叔,还有各位长辈。这段时间我也看了,咱们整个半坡村绝大部分适龄儿童都没念书。
二队三队我不清楚,就拿我们一队来说,八九十个适龄儿童,只有二十几个娃在读书,大部分都在家里放养干活。
还有一句话我早就想说了,咱们大队上千口子人也没个学校,实在太寒颤了。
各位长辈,不敢再这样下去了。咱们农村的孩子要是在不读书,和城里娃的差距只会越来越大。
常言道,人都希望一代更比一代强强,但这个时代连书都不读,总不能让子孙后代继续当农民吧!
去年我和四叔说过山下情况,随着化肥产量越来越多,山下的粮食也慢慢够吃了。
以前咱们山上的娃娃还能靠着地多粮食多从山下讨老婆,等山下粮食够吃了,生活服务了,那咱们山上的娃娃以后咋讨老婆?
盛世山下总比山上繁华,人人都想着给山下城里跑,就连咱们都不例外,没人愿意给山沟沟跑。
现在咱们队里有了羊奶收入,还有砖窑提供砖头,我想着咱们大队是不是也该成立自己的学校了。
要让孩子们多读书,多认字,以后哪怕不能当工人,当干部,也能当一个有见识的人。
而不是一辈子当一个睁眼瞎,连账都算不利索。
这样的后果就是读书无用论,一代更比一代差,最后等山下富裕了,咱们山里娃娶不到老婆,绝户了。”提到学学习知识,李峰终于把原身记忆里的牢骚还有自己的认知说了出来。
随着李峰说完,周围不管是大队干部还是社员,一个个都陷入了深深沉思。
尤其是一些社员,本身就是文盲,在知道不读书,自家孩子以后可能讨不到老婆绝户时,脸上甚至出现了惊恐。
“干,等砖头烧成,下个月羊奶钱到账,咱们半坡村大队就建学校,而且要建一所比公社还要好的纯砖学校。”大队书记张光北被李峰说的老脸发烫,扔掉手里已经燃尽的烟蒂狠狠说道。
“对,这事峰娃子说的对。咱们要为后代着想,这学校到时往大的盖,让村里的娃都能读上书。”李耀文也跟着发言。
有了两个大队的一二把手发言,其他众人也都纷纷附和,毕竟现在大队确实有些这条件了。
“老师的问题也很好解决,在咱们大队插队的城里知青娃娃我了解过,相当一部分都是高中文化。
这些知青干农活不行,经常还帮倒忙,咱们还没办法处理。到时干脆把她们安排到学校教书去,让她们把在城里学到的知识传授给咱们农村的孩子。
还有像李老师他们这些人,个个都身怀高超的技术和知识,教导咱们的孩子也是手拿把掐。
这些知青和老师从全国各地来,见识广泛,文化层次高,咱们的孩子跟着这些人学习,很容易成材。”等众人发言完毕,李峰跟着说起老师的问题。
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