第六十五章 有关于故事书籍的内容

  宁夏初的眼中顿时燃起新的光芒。
  “我懂你的意思。”
  “只要我跟周延有更多的cp粉，就可以彻底跟陆沉舟解绑。”
  “我也可以顺理成章地，和国家那边产生利益关联？如果可以的话，再和那些官方账号联合，我的人设就算是彻底坐稳了。”
  毕竟在他们娱乐圈内，能够得到官方认证，就等于获得了铁饭碗。
  一旦后续曝光出什么事情来，也可以说经过国家的背调，无论是人品还是做的事，都并没有违反法律底线。
  总而言之，只要能得到官方认证，她未来的星途就算没有人辅助，也可以畅通。
  想到这些，宁夏初就越发兴奋，并焦虑地催促着，希望程启航的动作能更快一些。
  而后者的执行能力真的很强，以至于第二天，宁夏初就拖着箱子来到了众人面前。
  张教授颇为头痛地看着宁夏初。
  先前山体滑坡的事情让他记忆犹新。
  就是宁夏初和陆沉舟的组合，导致他们工作展开十分吃力，甚至到最后还闹出了人命。
  可偏偏他们有足够的金钱能够粉饰太平，以至于这件事情永远不会被暴露出来。
  而自己也需要忍气吞声跟他们共事。
  这真让人感到痛苦。
  张教授抓耳挠腮地揉搓着自己的头发，就像是看到了那些令人感到崩溃的学生。
  他们总会做出一些让人意想不到的行为，让张教授感到焦虑。
  而每当这些学生来寻找自己帮忙时，脸上都会挂着如今天宁夏初脸上的笑容。
  “要不我先介绍你跟他们认识一下吧。”张教授有些尴尬。
  宁夏初却自来熟般地将行李放到一旁：“不用了，我都认识。”
  好巧不巧的是，雅雅跟陆朵朵同时从帐篷里出来。
  当她们两人看到宁夏初时，都是双眼一亮。
  但不同的是，陆朵朵直接扑到了宁夏初怀里：“宁妈妈，你是因为想朵朵了，所以才来的吗？”
  稚嫩的童言童语落入宁夏初耳中。
  她假意笑着：“对啊，因为昨天跟朵朵聊天，正好吃到一款非常美味的小饼干，就迫不及待给你送过来了。”
  说话间她还将那一款小饼干拿出来，先是给朵朵一块，随后又走到雅雅面前。
  宁夏初用关爱的笑容面对雅雅。
  “给你，尝尝吧。”
  可小朋友却表情严肃地拒绝了。
  “抱歉，我不喜欢吃饼干。”雅雅很讨厌那种干巴巴的东西。
  因为有一次宁夏初接雅雅放学，她听小朋友说饿了，就在路边随便买了饼干给雅雅吃。
  回去的路上，雅雅不小心被噎到，可宁夏初一直都在处理工作上的事情，硬生生挺到被周延发现，及时给雅雅喂水才相安无事。
  自那之后，雅雅就非常恐惧吃饼干。
  周延有气无力地叹了口气。
  他把雅雅抱在怀里：“不好意思，因为我前妻疏忽大意，导致雅雅曾经被饼干噎到过，在那之后她就不再吃饼干了。”
  周延自从接触过网暴之后，就知道一定要把最真实的原因说出来，否则就会被误解为不礼貌。
  果然，在得知雅雅是因为被饼干噎到过后，获得了一大 波的同情票。
  而宁夏初脸上的笑容却格外僵硬。
  “原来是这样啊，都怪我不好。”她像是在为曾经的自己道歉，又像是在为刚刚突兀的举动而感到惭愧。
  不管是哪一种，当周延的视线落到她怀里的陆朵朵时，都不愿在宁夏初身上浪费时间。
  昨天他们完成了样品制备，今天需要进行样品检测。
  张教授的助理亲自开车，把大家带到了样品检测中心。
  一共四个小时的路程。
  为了避免直播间的观众枯燥，导演便想让嘉宾做些小游戏。
  在这种情况下，绝大多数的小游戏都是一些真心话大冒险之类的。
  可导演心里清楚，在座的这几位都不是什么好招惹的。
  最关键的是，他绞尽脑汁请过来的张教授是一位老学者，根本不懂得年轻人的游戏。
  索性就暗示让周延调动气氛。
  可实际上周延也不擅长这种事情。
  好在宁夏初察觉到了他的尴尬，就主动开口：“昨天我一直都在手机上看直播。”
  “我关注到雅雅手里的那本书，在市面上根本买不到。”
  说到这个，连张教授都产生了浓厚兴趣：“我还注意到那上面有拼音标注，而且还有非常生动的图片，似乎是专门为小朋友做的知识类书籍。”
  周延点头。
  “做我们这一行的，非常清楚，认知对于一个人的脑开发非常重要。”
  “自从有了雅雅之后，如何提升小朋友的认知度就成了我非常苦恼的事情。”
  “所有人都经历过学习，知道它的痛苦。我也不希望我的孩子小小年纪就承受那样大的压力。”
  在说这些的时候，周延身上所散发的柔和气质，让所有人都不由自主地将注意力放到他身上。
  “所以我就在想，”
  “如果把小朋友的那些课外读物，换成知识读物的话。”
  “是不是能在潜移默化间，让他了解到这些，减轻日后学习的压力。”
  这的确是一个好办法。
  可宁夏初却有其他想法：“我们都知道小朋友的读物，是通过各种故事来激发孩子的好奇心和想象力，往往这种读物都是有年龄限制的。你这种科普类的是不是有点太过深奥？”
  她的意思很简单，就是在说周延编撰的书籍，对孩子而言有些过于枯燥乏味和深奥，
  很难开发他们的好奇心和想象力，会对孩子的日后产生局限性的引导。
  “你说的这种我也有考虑过。”
  “所以我看了很多有关于这方面的书籍。”
  “结合了童话寓言类和绘本类的课外读物，编撰了科普类的相关知识。”
  说到这里周延脸上露出了无奈的笑容。
  “这对我来说的确有点困难。毕竟我还得去想如何用文字优美的方式编撰故事，来进行教育引导。”
  “为此我好几天都没睡好觉。”周延说到最后还刻意将故事书翻开，让里面的内容可以全面展现给镜头。
  足以证实，就算是小朋友也会被里面的故事吸引。