第167章 叛逆的妹妹，伤心的爸妈13

  顾圆圆深吸一口气，在心里做出了选择。

  上课铃正式敲响，数学老师夹着教案和三角尺，准时走进了教室。

  他推了推眼镜，犀利的视线在全班同学脸上一扫而过，最后在几个重点“关注”对象身上多停留了几秒，其中就包括顾圆圆。

  顾圆圆立刻挺直了腰板，摆出了一副全神贯注的姿态。

  数学老师的课，节奏一如既往的快。

  他一边在黑板上写着公式，一边抛出一个又一个问题。

  “这道题的辅助线应该怎么做？有没有同学有思路？”

  教室内一片寂静。

  大部分同学都低着头，假装在认真思考，生怕被老师点到名。

  顾圆圆的心脏“怦怦”直跳。

  这道题……她会！

  昨天那个光人老师讲过一模一样的题型，辅助线的画法，后续的证明步骤，她脑子里清清楚楚。

  机会来了！

  她的手，在课桌下悄悄攥成了拳头，手心渗出了一层细汗。

  举手？还是不举？

  全班几十双眼睛，还有讲台上老师那双仿佛能洞穿一切的眼睛……

  就在她犹豫不决的时候，数学老师的声音再次响起，带着一丝不悦。

  “怎么，昨天刚讲过的题型，今天就都忘了？没人会吗？”

  全班的沉默中，一只手，颤巍巍地慢慢举了起来。

  坐在顾圆圆旁边的张浩，惊讶地张大了嘴巴，几乎能塞进一个鸡蛋。

  顾圆圆竟然……主动举手回答数学问题？

  这是太阳打西边出来了？还是她今天早上没睡醒？

  见老师一直盯着后面，好些同学都悄咪咪的往后看去。

  就连前排那些一向只顾埋头苦读的好学生，也忍不住纷纷回头，投来探究的视线。

  讲台上的数学老师，姓王，是个三十多岁的男人，平时不苟言笑，最讨厌上课开小差和不交作业的学生。

  他推了推鼻梁上的黑框眼镜，镜片后的双眼微微眯起，似乎在确认自己没有看错。

  顾圆圆？

  那个上他的课不是睡觉就是画小人，作业本永远是灾难现场的顾圆圆？

  王老师的印象里，这孩子刚上初二的时候，成绩还算过得去，跟她那个优秀的姐姐不相上下。

  可不知从什么时候起，她就彻底放飞了自我，成了一块典型的“滚刀肉”，怎么说教都不管用，他也渐渐懒得在她身上浪费口舌了。

  今天这是怎么了？

  “顾圆圆，你来说。”王老师的声音里带着明显的审视，他倒要看看，这丫头葫芦里卖的什么药。

  “唰”的一下，顾圆圆站了起来。

  因为起得太猛，凳子腿和地面摩擦，发出“刺啦”一声刺耳的噪音，让她的脸颊瞬间涨得通红。

  完了，好丢人。

  全班同学的注视，让她感觉自己像是动物园里被围观的猴子，浑身不自在。

  她的心脏在胸腔里擂鼓，手心里的汗把校服裤子都浸湿了一小块。

  要不算了？就说自己看错了，或者手抽筋了？

  这个念头刚冒出来，脑海里那行冰冷的惩罚文字就自动浮现——【完成十张数学试卷，每张得分不得低于八十。（惩罚未完成，进入随机惩罚幻境）】

  不！

  她不想再做去幻境了！

  顾圆圆深吸一口气，强迫自己抬起头，看向黑板上那道几何题。

  昨天晚上，那个光人老师讲解这道题时的画面，清晰地在脑中回放。

  “这道题的辅助线……应该从点C，向AB边做一条垂线，垂足为E。”她的声音不大，还带着一丝颤抖，但在寂静的教室里，却清晰地传到了每个人的耳朵里。

  王老师的眉毛挑了一下，没说话，示意她继续。

  得到默许，顾圆圆的胆子大了一点，思路也愈发清晰。

  “因为题目已知∠ACB是90度，CD是斜边上的高，所以我们可以得到直角三角形ABC和直角三角形ACD、CBD。”

  “根据射影定理，AC的平方等于AD乘以AB，BC的平方等于BD乘以AB。”

  “我们刚才做了垂线CE，就可以利用面积法，二分之一乘以AC乘以BC，等于二分之一乘以AB乘以CE，求出CE的长度……”

  她越说越流畅，声音也越来越大，原先的紧张和胆怯，在清晰的解题逻辑面前，一点点地被自信所取代。

  当她把最后一个证明步骤说完后，整个教室里鸦雀无声。

  所有人都用一种看外星人的表情看着她。

  张浩更是目瞪口呆，手里的笔掉了都不知道。

  这……这还是那个一问三不知，数学考试全靠蒙的圆圆吗？

  这解题思路，说是学霸都不为过了吧！

  王老师站在讲台上，扶着眼镜，仔仔细细地打量着顾圆圆，仿佛第一天认识她。

  他原本以为顾圆圆最多说出第一步辅助线，后面的步骤肯定会卡壳，甚至做好了她胡说八道一通，然后他再开口训斥的准备。

  可他万万没想到，顾圆圆不仅说对了，而且思路严谨，逻辑清晰，甚至还用到了两种不同的解法思路，比他预备要讲的还要全面。

  这丫头……什么时候开窍了？

  过了好几秒，王老师向来严肃的脸上，竟然挤出了一丝难得的笑容。

  “很好！回答得非常完整，思路也很清晰！”

  他毫不吝啬自己的表扬，甚至带头鼓起了掌。

  稀稀拉拉的掌声响起，大部分同学还处在震惊中没有回过神。

  顾圆圆有些不好意思地坐了下来，脸颊发烫，但心里却像是喝了蜜一样甜。

  原来，被老师当众表扬是这种感觉。

  就在这时，那块淡蓝色的光幕再次于眼前亮起。

  【叮！恭喜宿主完成今日任务：在数学课上主动举手回答老师的一个提问。】

  【任务奖励发放：体力值+1，积分+10。】

  【当前体力值：22，当前积分：15。】

  随着系统提示音落下，一股难以言喻的舒畅感从四肢百骸蔓延开，仿佛一整天的高度紧张和早起的疲惫都被一扫而空，整个人都精神了不少。

  顾圆圆视线瞟到团团时，团团正对她比着一个大拇指，眼睛笑得弯成了月牙。

  她也回了一个灿烂的笑容。

  王老师的心情显然很不错，讲课的声调都高昂了几分。

  “顾圆圆同学刚才提到的面积法，是一个非常巧妙的思路，下面我们再来看一道类似的变式题……”

  他一边说，一边在黑板上写下了一道更复杂的题目。

  “这道题，在刚才的基础上，增加了一个条件，求证两个三角形相似，有没有同学愿意尝试一下？”

  这一次，王老师的视线，有意无意地又落在了顾圆圆的身上，带着明显的鼓励和期待。

  全班同学也下意识地看向顾圆圆。