第22章 如果把诸葛亮换成教员，他会怎么做？(第6/7页)

    弹幕评论飞出：
    “咦，这个分析很有道理。”
    “我觉得也应该是这样的，诸葛丞相多半就是这么想的。”
    “……”
    东汉末年位面。
    刘备看着高空巨幕，眼中闪过懊悔之色：
    “我当初的决定，真的错了吗？”
    这个问题的答案，其实他看这个视频看到这里，心中已经有了。
    也许，他当初真的应该听诸葛亮的建议，不顾及什么道义，直接夺取荆州。
    这样的话，可能他们蜀汉现在的情况，会好很多。
    ……
    【我们可以畅想一下，如果把诸葛亮换成伟人，那么伟人会怎么做呢？】
    ……
    看到高空巨幕中的这句话。
    历朝历代众多古人愈发认真地看向高空巨幕。
    他们非常好奇，后世哪位千古人杰会为刘备提出什么样的战略规划？
    而在东汉末年位面，刘备与诸葛亮，此时更是看得尤为专心。
    ……
    【我们回到伟人对《隆中对》的批评：“其始误于隆中对，千里之遥而二分兵力，其终则关羽、刘备、诸葛亮三分兵力，安得不败。”】
    【意思是说，从《隆中对》开始，刘备集团就错了。】
    【荆州与益州相隔千里，却要把兵力分散为三，形成荆州、益州和汉中三分兵力的格局。】
    【把本来就不多的兵力分成三份，怎么能不失败呢？】
    ……
    东汉末年位面。
    诸葛亮看到后世伟人对《隆中对》的批评，瞬间心头一震：
    “这意思，《隆中对》的失误在于分兵，一旦分兵，必定失败？”
    弄明白伟人批评的核心点之后，诸葛亮陷入了思索之中。
    他需要思考的问题有很多。
    虽然这样的批评来自后世的千古人杰，但诸葛亮也不会因此就简单相信了这个批评。
    所以，他首先要想明白伟人批评得对不对？