第429章 幼师的一天，大富翁！(第2/5页)

    教育之路，任重道远啊。
    下午，江临带着两个小皇子在院子里“上课”。他用树枝在地上画了简单的汉字，教他们认读。
    “这是‘日’，太阳的意思。”
    朱允炆学得认真，小手跟着比划。
    朱雄英则心不在焉，一会儿追蝴蝶，一会儿挖蚯蚓。
    突然，朱雄英兴冲冲地跑回来：“江叔叔！看我找到了什么！”
    他摊开脏兮兮的小手，里面是几只蚂蚁。
    “这是‘蚂’蚁！”
    朱雄英得意地说，活学活用。
    江临正想表扬，却见朱允炆脸色煞白，小身子直往后缩——原来这孩子怕虫子。
    “雄英，把蚂蚁放了。”
    江临赶紧说，“允炆害怕。”
    朱雄英撇撇嘴：“胆小鬼。”
    但还是把蚂蚁放了。
    江临忽然意识到，这两个孩子的性格差异太大了。
    一个胆大包天，一个谨小慎微。
    一个活泼好动，一个安静敏感。
    傍晚，当常氏来接孩子时，江临已经累得瘫在椅子上。
    一天下来，比修十座水塔还费神。
    “江大人，如何？”
    常氏关切地问。
    江临强打精神：“雄英殿下记忆力超群，允炆殿下对数字敏感。只是...”
    “只是什么？”
    “教学方法得改。”
    江临揉着太阳穴，“传统那套不适合他们。”
    常氏若有所思：“江大人尽管放手施为，陛下说了，一切听你安排。”
    江临苦笑。
    这哪是当老师，简直是当实验品啊！
    回到府中，江临连夜设计新的教学方案。
    他回忆前世看过的蒙特梭利教育法，决定从兴趣入手。