第570章 关于楸楸的日记(第2/6页)

    他在摘果子的时候吃了。很甜。

    所以他就想给楸楸老师带一些，楸楸老师喜欢吃甜的。

    还有他的书包里，还有樱桃。

    樱桃也甜，但是没有桑葚那么甜。

    可以用来给大家画画。

    施果先是习惯小声，迎着楸楸老师认真望着他，听他说话的目光，慢慢的又变成正常音量，说起自己的计划。

    施果的父母，基本上是送孩子来画一次画，心情就更愉悦几分。

    他们此时由衷的觉得，面前这位年轻到甚至还能被称作是少年的唐楸老师，他的天赋建树绝不仅仅局限于绘画，他有着在他这个年龄段极难拥有的柔和与稳定内核，让不论是什么性格的孩子，都能在他身上汲取到一丝宁静与安全感。

    即使没有成为一位画家，如果投身心理咨询领域，他依旧会是最优秀的那一个。

    就像现在，施果母亲回忆起，前两次果果回家时和她说起过的。

    楸楸老师后来收的学员们，有些也不太爱说话。

    他在里面待着，就感觉很舒服，很合群。

    唐楸的第一批小学员们，除了最开始的施果和李时雨，其他学员，大多是由儿童咨询中心的孙医生在上网得知他开设了画室后，辗转找到了他的联系方式，给他推荐来的。

    情况和当年的周廪还有白辉都差不多。

    按照孙医生的想法就是，当年的小唐楸都能懵懵懂懂的近乎清空咨询中心的那一批孩子。现在小唐楸都长大了，和周廪白辉他们一样，大羊也是赶，小羊也是赶，如果唐楸同学自己没意见，那一起赶了也不是不行。