第25章 天才的判定(第2/3页)

    这也算一个新发现——
    当对某件物品的理解程度高达一定程度的时候，佳内莎的隐藏特性【天才的教师】似乎会将其在这一方面的理解误判定为‘天才’，从而使之受到特性的影响。
    这就很值得细品，假如真的是这样的话。
    那是否意味着其实所谓的‘天才’就是在某方面能够瞬间达到常人难以理解的造诣。
    其中有两个条件是绝对不可忽视的。第一个是?速度?，而第二个是?高度?
    速度意味这快速的学习能力以及更高的效率，高度则意味着最终能够到达的程度。
    就像现在的林恩这样，靠着【解析】能够快速地获得常人难以想象的学习进度；在这个过程中林恩不断的积累，最终可以对某件事物达到很高的理解。
    简单翻译一下，前者就是?速度?，而后者则是?高度?。
    这样也就能解释为什么，只有在开着【解析】或者在对某样东西有了较高的理解时，林恩才能受到佳内莎隐藏特性的影响。
    也就是说天才的定义和‘速度’和‘高度’有关。
    “......这也就解释了为什么绝大部分傀儡技都是些上不了台面的魔法。”
    在讲台上，巨型的黑板下面，佳内莎正全身心投入了讲课当中，她的讲课有一种奇妙的吸引力，不会令人感到疲惫。
    是特性的影响还是本身的魅力如此......林恩暂时无法分辨。
    至于台下是坐着的是谁，自然不用多说。
    只是看起来可能会有些怪异。
    台下的他神情认真，眼神坚定，全然就是一副求知若渴的学生样子。任谁来了，第一眼看上去，都会以为这是一位成绩优异的学生正在乖乖听讲。
    而谁也想象不到这其实是一位将近25的成熟‘大叔’，实际上，台上的那位连正式的教师都算不上，这么一想，确实会令人感到深深的违和感。
    就这样又上了将近2个小时，越是到了后面，进一步的理解的难度就越高。
    事实上，就佳内莎也无法并非处于?完全理解?的状态，所以接下来耗费的时间会比之前多很多。
    因此，到了最后面一部分，变成了林恩在自己的理解上，通过提问式的方式与佳内莎进行共同研究的学习。
    ......
    【理解程度：100%】
    “没想到你还挺有天赋的嘛，提出的问题就连我都需要稍加思考一下，才能回答。”
    晃动——晃动——
    头上炸起的呆毛随着她头部的摆动而轻轻摇曳，佳内莎的笑容有些勉强，可依旧还是故作轻松地笑着。
    林恩保持着沉默什么也没说，佳内莎撅起嘴，呆毛在头上继续晃动，她毫不在意的继续说道。
    “好吧......我承认，你问的问题确实有那么一点点含金量，为此我也好好思考了好一阵子，当然，抛开解决它的时间不谈，本质上还是很简单的，我是说......这对我来说其实并不难。”
    “......今天就到这里吧。”
    林恩默默抬头看向‘天空’，随着时间的流逝，教室窗外的景色也对应着发生不同的变化。
    整个室内被模拟出的黄昏光线染成金灿灿的。